利用下面的对比,把拼写、口腔动作和意义联系起来。先放慢速度比较完整单词,再把目标声音放进短句,观察语境中的区别是否仍然清楚。

理解要点

在本课采用的德国标准读音中,词尾 b、d、g 分别近似[p]、[t]、[k]。比较它们在元音前的相关形式,可理解为何拼写保留;地区读法可能不同。 这个规律适用于所列例词,但词尾 -ig 要单独学习:在这里采用的标准读音中,König 通常以 [ç] 结尾。

比较常见结构
Wort / AusdruckAussprachehinweis
Rad – RäderAm Wortende [t], vor dem Vokal in Räder [d].
Hund – HundeAm Wortende [t], in Hunde [d].
Tag – TageAm Wortende [k], in Tage [ɡ].
lieb – liebeAm Wortende [p], in liebe [b].

例句

  • Das Rad steht vor dem Haus.
  • Zwei Räder stehen im Hof.
  • Ein Hund läuft durch den Park.
  • Die Hunde schlafen.
  • Der Tag ist lang.
  • Die Tage werden kürzer.

朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。

注意事项

书写字母和实际声音并不等同。合成朗读未必准确表现孤立的国际音标、强调方式或声音对比。应结合可靠的真人发音范例,并始终把目标声音放回完整单词比较。

自己试一试

  1. Welchen Endlaut hörst du bei „Rad“ in der üblichen bundesdeutschen Standardaussprache?

    显示答案或示范答案与解析

    [t]

    目标读音中,Rad 最后的 d 读作[t]。

  2. Welche Form hilft dir, das d in „Hund“ zu erklären?

    显示答案或示范答案与解析

    Hunde.

    Hunde 中 d 位于元音前,可帮助解释 Hund 的拼写。

  3. Wird „Tag“ wegen des gesprochenen Endlauts mit k geschrieben?

    显示答案或示范答案与解析

    Nein, die Schreibung bleibt Tag; die Form Tage zeigt das g.

    发音不会把书写的 g 改成 k,Tage 显示同词族关系。

今天就用起来

选择两个有对比的例子,分别慢读并放入句子中录音,然后比较本课关注的发音特点。再换一个句子练习;先求清楚易懂,再逐步提高速度。