der Verein
die Aufgabe
Lesen
der Austausch
die Gruppe
die Antwort

理解要点

把注意力放在重读元音上：fordern 用短元音 o；fördern 用短元音 ö。先听每个完整的例句，再重复目标词，然后回到整句。长元音和短元音不仅在时长上有差别，音质也可能不同，所以仅仅把本来相同的音拖长并不是完整的方法。请借助所链接的词典发音说明来理解示范音。

比较常见结构
单词含义
fordernverlangen
fördernunterstützen

避免把目标元音混为一谈

  • „fordern“ und „fördern“ brauchen hier keinen hörbaren Vokalunterschied. fordern hat kurzes o; fördern hat kurzes ö.

    这一对比承载着意义：fordern 是“要求”；fördern 是“支持”或“促进”。请对照词典的示范音，同时比较时长和元音音质。本任务不提供自动发音评分。

例句

  • Die Mitglieder fordern eine klare Kostenübersicht.成员们要求提供清晰的费用概览。这里的 fordern 意思是“要求”。请把重读元音与相邻的例句对比：fordern 用短元音 o；fördern 用短元音 ö。
  • Der Verein fördert kleine Kulturprojekte.协会资助小型文化项目。这里的 fördern 意思是“支持”或“促进”。请把重读元音与相邻的例句对比：fordern 用短元音 o；fördern 用短元音 ö。
  • Diese Aufgabe fordert unsere ganze Aufmerksamkeit.这项任务需要我们全神贯注。这里的 fordern 意思是“要求”。请把重读元音与相邻的例句对比：fordern 用短元音 o；fördern 用短元音 ö。
  • Gemeinsames Lesen kann den Austausch fördern.一起阅读可以促进交流。这里的 fördern 意思是“支持”或“促进”。请把重读元音与相邻的例句对比：fordern 用短元音 o；fördern 用短元音 ö。
  • Die Gruppe fordert eine Antwort bis Freitag.小组要求在周五之前给出答复。这里的 fordern 意思是“要求”。请把重读元音与相邻的例句对比：fordern 用短元音 o；fördern 用短元音 ö。
  • Wir fördern die Zusammenarbeit zwischen den Kursen.我们促进各课程之间的合作。这里的 fördern 意思是“支持”或“促进”。请把重读元音与相邻的例句对比：fordern 用短元音 o；fördern 用短元音 ö。

朗读使用设备上可用的德语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

不要用加大音量或多加一个音节来代替元音的对比。要让周围的辅音保持清晰可辨。设备朗读取决于浏览器中安装的德语语音，不一定能同样清楚地示范每一处细微差别；它只是合成语音的播放，既不是真人录音，也不是发音评估。

自己试一试

  1. 哪个词表示“要求”：fordern还是fördern？然后朗读第一个例句。

    显示答案或示范答案与解析

    fordern. Die Mitglieder fordern eine klare Kostenübersicht.

    fordern 的意思是“要求”；第一个例句提供了完整的语境。

  2. 请解释“fordern”和“fördern”在发音上的区别。不要只是改变音量。

    显示答案或示范答案与解析

    fordern hat kurzes o; fördern hat kurzes ö.

    fordern 用短元音 o；fördern 用短元音 ö。回答需要说明声音上的区别，而不只是描述拼写。

  3. 请分别用“fordern”和“fördern”各说一个自己的句子。让另一个人在看不到文字的情况下听出你指的是哪个词。

    显示答案或示范答案与解析

    Mögliche Satzmuster: Diese Aufgabe fordert unsere ganze Aufmerksamkeit. Gemeinsames Lesen kann den Austausch fördern. Prüfe, ob die Wörter unterschiedlich und verständlich gesprochen sind.

    可以有很多种句子。这里的成功标准是：在语境中能辨认出想表达的那个词；本页面不会自动给你的录音打分，也不会认证你的口音。

今天就用起来

如果想比较几次尝试，可以用自己的录音应用录一小段。分别用 fordern 和 fördern 各说一个原创句子，然后在不给对方看文字的情况下，请听者说出他们听到的是哪个意思。如果这两个词被混淆，就回到重读元音上练习，而不是把整句话说得更快。