تذكر عبارة الملكية المالك قبل الشيء أو العلاقة. ويساعد موضع الفاصلة العليا على إظهار إن كان المالك مفردًا أو جمعًا.

الفكرة الأساسية

أضيفوا 's إلى المالك المفرد مثل my sister's bicycle. وبعد جمع منتظم ينتهي بـs أضيفوا الفاصلة فقط: my parents' garden. ويأخذ الجمع غير المنتظم 's: the children's coats.

أمثلة

  • My sister's bicycle has a red basket.لدراجة أختي سلة حمراء.
  • The teacher's desk is beside the window.مكتب المعلم بجوار النافذة.
  • My parents' garden has a pear tree.في حديقة والديّ شجرة كمثرى.
  • The children's coats are on the hooks.معاطف الأطفال على الخطافات.
  • Our neighbours' cat sleeps on the wall.تنام قطة جيراننا على الحائط.
  • The dog's bowl is empty.وعاء الكلب فارغ.

تستخدم القراءة صوتًا إنجليزيًا اصطناعيًا على جهازك. تختلف الجودة والتوافر؛ ولا تقيّم الأداة النطق.

انتبه

اختاروا النهاية بحسب عدد المالكين، لا عدد الأشياء. فقد يملك معلم واحد كتبًا كثيرة: the teacher's books. والجمع العادي teachers لا يحمل فاصلة ملكية.

جرّب بنفسك

  1. المكتب يخص معلما واحدا. أكملوا: the ___ desk. (teacher's / teachers')

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    teacher's

    تشير teacher's إلى المعلم الواحد المذكور في السؤال؛ أما teachers' فتدل على أكثر من معلم.

  2. يشترك الوالدان في حديقة واحدة. أكملوا: my ___ garden. (parent's / parents')

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    parents'

    تأتي الفاصلة في parents' بعد حرف s الأخير في صيغة الجمع parents.

  3. المعاطف تخص عدة أطفال. أكملوا: the ___ coats. (children's / childrens')

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    children's

    تضيف children's العلامة 's إلى الجمع غير المنتظم children الذي لا ينتهي أصلًا بـs.

استخدمه اليوم

صفوا شيئًا يخص شخصًا واحدًا، وآخر يشترك فيه شخصان، وشيئًا يخص أطفالًا. اجعلوا عدد المالكين واضحًا.