لا تجد نورا مفتاحها. اقرأ أولًا لتعرف مكانه، ثم أعد القراءة لتتابع الأشخاص والأماكن.

der Schlüssel
die Tasche
der Tisch
die Tür
das Buch
der Apfel

الفكرة الأساسية

ابحث في القراءة الأولى عن المشكلة والحل. وفي الثانية عن كلمات المفتاح والحقيبة والطاولة. لاحظ الفرق بين البحث تحت الطاولة ووجود المفتاح تحتها. تشرح بعض صيغ الماضي أحداثًا سابقة؛ لا تحتاج إلى إتقان كل صيغة لفهم الحدث.

اقرأ النص

Nora steht vor ihrer Tür. Sie sucht ihren Schlüssel. In der Tasche sind ein Buch, ein Apfel und ihr Telefon. Aber der Schlüssel ist nicht da.

„Hast du deinen Schlüssel im Café?“, fragt Samir. Nora denkt kurz nach. „Vielleicht. Dort habe ich Kaffee getrunken.“ Die beiden gehen zum Café.

Auf dem Tisch steht noch eine Tasse. Neben der Tasse liegt ein Zettel. Auf dem Zettel steht: „Bitte unter den Tisch schauen!“

Samir schaut unter den Tisch. Dort liegt der Schlüssel. „Hier ist er!“, sagt er. Nora lacht. „Danke! Jetzt kann ich nach Hause.“

Die Frau im Café kommt zu ihnen. „Der Schlüssel ist vom Tisch gefallen. Ich habe den Zettel geschrieben.“ Nora bedankt sich und steckt den Schlüssel in ihre Tasche. Diesmal hört sie genau hin: Er ist wirklich da.

أمثلة

  • der Schlüssel – die Schlüssel
  • die Tasche – die Taschen
  • der Tisch – die Tische
  • suchen – ich suche
  • finden – ich finde
  • unter dem Tisch

تستخدم القراءة صوتًا ألمانيًا صناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف الجودة والتوافر، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

لا تترجم كل كلمة قبل محاولة فهم القصة. حدّد الشيء المطلوب والمكان والشخص الذي يجده.

جرّب بنفسك

  1. Was sucht Nora?

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    Ihren Schlüssel.

    تبحث نورا عن مفتاحها: ihren Schlüssel.

  2. Wo ist der Schlüssel?

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    Unter dem Tisch.

    يجده سمير تحت الطاولة: unter dem Tisch.

  3. Wer findet den Schlüssel?

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    Samir.

    ينظر سمير تحت الطاولة ويجد المفتاح.

استخدمه اليوم

أغلق القصة واحكها بثلاث جمل ألمانية: المشكلة والبحث والحل. افتحها بعد ذلك للتحقق من التفاصيل.