Lies die vollständige Geschichte zuerst, um die Ausgangssituation zu verstehen. Achte beim zweiten Lesen auf den Wendepunkt. Die Beispiele greifen nützliche Formulierungen auf. Beantworte die Fragen, bevor du die Erklärungen öffnest.






Die Grundidee
Vergleiche die Bedürfnisse und unterscheide Vorschlag, Kostenprüfung und endgültigen Beschluss.
Lies den Text
Im Viertel sollte ein leerer Parkplatz neu genutzt werden. Die Stadt lud zu einer Versammlung ein. Auf dem Tisch lagen zwei Vorschläge: ein Gemeinschaftsgarten oder zusätzliche Stellplätze für Fahrräder. Mira wünschte sich schon lange mehr Grün vor ihrem Fenster. Sie bereitete deshalb eine kurze Rede für den Garten vor.
Bei der Versammlung sprach zuerst ein Pfleger aus dem Seniorenheim gegenüber. Er erklärte, dass viele ältere Menschen gern draußen sitzen würden, aber keine schattige Bank in der Nähe hätten. Danach berichtete eine Studentin, dass ihr Fahrrad zweimal gestohlen worden sei. Sichere Stellplätze seien für sie wichtiger als Blumen. Mira merkte, dass beide von konkreten Problemen sprachen, während ihr eigener Vorschlag bisher ziemlich allgemein geblieben war.
Als sie an der Reihe war, las sie ihre vorbereitete Rede nicht vor. Stattdessen fragte sie, wie groß die Fläche genau sei und ob beide Ideen kombiniert werden könnten. Ein Mitarbeiter der Stadt zeigte einen Plan. Für einen großen Garten reichte der Platz nicht, wenn auch Fahrräder dort stehen sollten. Für zwei Hochbeete, eine Bank und zwölf überdachte Stellplätze wäre jedoch genug Raum.
Nun entstand eine neue Diskussion. Wer würde die Pflanzen pflegen? Wer würde die Fahrradanlage bezahlen? Mira bot an, gemeinsam mit Nachbarn einen Gießplan zu erstellen. Die Studentin wollte Angebote für die Stellplätze sammeln. Der Pfleger erklärte sich bereit, die Bedürfnisse der Heimbewohner aufzuschreiben.
Die Versammlung endete ohne endgültigen Beschluss. Zunächst sollten die Kosten geprüft werden. Mira ging trotzdem zufrieden nach Hause. Ihr ursprünglicher Garten war kleiner geworden, aber der neue Vorschlag half mehr Menschen. Vier Wochen später wurde der gemeinsame Plan angenommen. Als die erste Bank aufgestellt wurde, saßen die Studentin und zwei Bewohner des Heims darauf und besprachen, welche Kräuter in die Beete kommen sollten.
Beispiele
- Für den Parkplatz gab es zwei Vorschläge.
- Die Studentin brauchte sichere Fahrradstellplätze.
- Mira fragte nach einer Kombination.
- Die Stadt prüfte zuerst die Kosten.
- Nachbarn übernahmen einen Gießplan.
- Der gemeinsame Entwurf wurde später angenommen.
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Darauf solltest du achten
Antworte nicht allein nach einem bekannten Wort. Prüfe handelnde Personen, Veränderungen und den Unterschied zwischen Anfang und Ende. Belege die Antwort mit dem deutschen Text.
Probiere es selbst
Warum ändert Mira ihre vorbereitete Rede?
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Sie hört unterschiedliche konkrete Bedürfnisse und sucht eine gemeinsame Lösung.
Die konkreten Bedürfnisse zeigen ihr den Nutzen eines gemeinsamen Plans.
Wird der neue Plan sofort endgültig beschlossen?
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Nein, zuerst müssen die Kosten geprüft werden.
Am Ende der Versammlung steht die Kostenprüfung noch aus.
Was zeigt die letzte Szene auf der Bank?
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
Menschen mit verschiedenen Interessen nutzen und gestalten den neuen Ort gemeinsam.
Die gemeinsame Bank und die Planung zeigen Zusammenarbeit statt Konkurrenz.
Übungsrunde
Beantworte drei Fragen und setze dann drei deutsche Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Warum ändert Mira ihre vorbereitete Rede?
Sie hört unterschiedliche konkrete Bedürfnisse und sucht eine gemeinsame Lösung.
Wird der neue Plan sofort endgültig beschlossen?
Nein, zuerst müssen die Kosten geprüft werden.
Was zeigt die letzte Szene auf der Bank?
Menschen mit verschiedenen Interessen nutzen und gestalten den neuen Ort gemeinsam.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Erzähle die Geschichte in drei bis fünf deutschen Sätzen nach: Ausgangslage, Problem und Ergebnis. Verwende zwei Formulierungen aus den Beispielen und ergänze einen plausiblen Satz über den nächsten Tag.

