Con っ y ッ pequeños: consonantes dobles podrás leer palabras y frases japonesas útiles. Algunas palabras se escriben aquí en kana para practicar, aunque suelan llevar kanji.
La idea
El pequeño っ o ッ indica una mora adicional antes de la consonante siguiente: きって es ki-t-te y カップ es ka-p-pu. Mantén el cierre antes de k, t o p, o prolonga el sonido sibilante antes de し. No pronuncies un tsu separado.
| Kana | Lectura (rōmaji) |
|---|---|
| きて | kite |
| きって | kitte |
| さか | saka |
| さっか | sakka |
| カップ | kappu |
Ejemplos
- きっぷを買います。Compro un billete.
- がっこうへ行きます。Voy a la escuela.
- ざっしを読みます。Leo una revista.
- きってを買います。Compro un sello postal.
- ゆっくり日本語で話してください。Hable despacio en japonés, por favor.
- このカップは青いです。Esta taza es azul.
La lectura utiliza una voz japonesa sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.
No hay una voz japonesa disponible en tu dispositivo. Puedes leer el texto y utilizar los recursos de audio enlazados.
Presta atención
っ es más pequeño que つ. Omitirlo cambia el ritmo y a veces la palabra, como en きて y きって.
Pruébalo
Completa el espacio con un kana o signo: き_ぷ (kippu).
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
っ
Compara las partes escritas y la lectura: き + っ + ぷ = kippu.
Completa el espacio con un kana o signo: ざ_し (zasshi).
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
っ
Compara las partes escritas y la lectura: ざ + っ + し = zasshi.
Completa el espacio con un kana o signo: カ_プ (kappu).
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
ッ
Compara las partes escritas y la lectura: カ + ッ + プ = kappu.
Ronda de práctica
Responde a las preguntas y, cuando sea posible, reconstruye frases en japonés. Guardaremos tu puntuación.
Completa el espacio con un kana o signo: き_ぷ (kippu).
Completa el espacio con un kana o signo: ざ_し (zasshi).
Completa el espacio con un kana o signo: カ_プ (kappu).
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
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Tapa la tabla, lee dos ejemplos en voz alta y escribe una palabra de memoria. Compara la grafía y el ritmo con el modelo.

