Une action peut avoir son propre auteur.
Le principe
Devant une proposition en -ing, un possessif comme your désigne l’auteur. Une forme complément comme you est courante à l’oral ; le possessif convient particulièrement à l’écrit formel et au début d’une phrase.
Exemples
- I appreciate your helping us.J’apprécie que tu nous aides.
- I appreciate you helping us.J’apprécie que tu nous aides.
- Her arriving early surprised the team.Son arrivée en avance a surpris l’équipe.
- We heard about them moving abroad.Nous avons appris leur déménagement à l’étranger.
- The teacher welcomed Maya’s asking questions.L’enseignant a accueilli favorablement les questions de Maya.
- Do you mind me opening the window?Cela te dérange si j’ouvre la fenêtre ?
La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.
Aucune voix anglaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire les exemples.
Point de vigilance
Ne placez pas le pronom sujet I juste devant la proposition : employez my ou, familièrement, me.
À vous de jouer
Choisissez la bonne réponse. In formal writing: I appreciate ___ checking the figures. (your / you are)
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your
your désigne la personne qui vérifie les chiffres dans la version formelle.
Choisissez la bonne réponse. In conversation: Do you mind ___ leaving now? (me / I)
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me
me désigne la personne qui pourrait partir dans cette question courante.
Choisissez la bonne réponse. Whose arrival surprised us? We were surprised by ___ arriving early. (their / they)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
their
their désigne les personnes dont l’arrivée anticipée nous a surpris.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions et reconstruisez des phrases anglaises. Votre score s’affiche.
Choisissez la bonne réponse. In formal writing: I appreciate ___ checking the figures. (your / you are)
Choisissez la bonne réponse. In conversation: Do you mind ___ leaving now? (me / I)
Choisissez la bonne réponse. Whose arrival surprised us? We were surprised by ___ arriving early. (their / they)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Écrivez une phrase sur une aide reçue, avec un possessif avant l’action.

