L’imparfait présente une situation passée sans se concentrer sur son début ou sa fin, souvent comme habitude ou arrière-plan.
Le principe
Les verbes réguliers en -ar utilisent des terminaisons comme -aba et -ábamos : trabajábamos. Ceux en -er et -ir utilisent notamment -ía et -íamos : leía, vivíamos. Dans cuando llegué, llovía, la pluie forme l’arrière-plan d’une arrivée.
Exemples
- De niña vivía cerca del mar.Enfant, je vivais près de la mer.
- Antes trabajábamos los sábados.Avant, nous travaillions le samedi.
- La casa era pequeña.La maison était petite.
- Cada tarde leía en el jardín.Je lisais dans le jardin chaque après-midi.
- Cuando llegué, llovía.Quand je suis arrivé ou arrivée, il pleuvait.
- ¿Cómo era tu escuela?Comment était ton école ?
La lecture utilise une voix espagnole synthétique disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
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Point de vigilance
L’imparfait ne signifie pas simplement « il y a longtemps » : il indique comment on présente une situation passée. Ser, ir et ver ont des formes irrégulières à l’imparfait.
À vous de jouer
Cuando éramos niños, nosotros ___ todos los sábados. (trabajábamos / trabajando)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
trabajábamos
Trabajábamos décrit l’habitude passée répétée de nosotros.
La casa ___ pequeña. (era / soy)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
era
Era est la forme imparfaite de ser pour la maison.
Cada tarde yo ___ en el jardín. (leía / leo)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
leía
Leía décrit une habitude passée de lecture.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases espagnoles lorsque c’est possible. Votre score est conservé.
Cuando éramos niños, nosotros ___ todos los sábados. (trabajábamos / trabajando)
La casa ___ pequeña. (era / soy)
Cada tarde yo ___ en el jardín. (leía / leo)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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