Relacione grafia, movimento articulatório e significado pelos contrastes. Comece devagar, compare palavras completas e use o som em uma frase curta.

A ideia

O alemão admite vários r, com a ponta da língua ou na parte posterior da boca. Depois de vogais e em -er átono, r frequentemente vira som vocálico. Busque clareza relaxada, sem vibração forçada.

Estruturas para comparar
Wort / AusdruckAussprachehinweis
Rita, reisenEin konsonantisches r; mehrere Artikulationsvarianten sind möglich.
Lehrer, später-er wird häufig als [ɐ] gesprochen.
Tür, hierNach einem Vokal kann r vokalisiert werden.
LernzielVerständlichkeit und entspannte Artikulation, kein erzwungenes Rollen.

Exemplos

  • Rita reist nach Rostock.
  • Drei rote Räder stehen bereit.
  • Wir hören ein Radio.
  • Der Bruder wartet vor der Tür.
  • Die Lehrerin kommt später.
  • Hier ist es sehr ruhig.

A leitura usa uma voz alemã sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

Letras e sons não são intercambiáveis. A leitura sintética pode representar mal símbolos AFI isolados, ênfase e contrastes. Compare um modelo oral confiável e considere a palavra inteira.

Experimente

  1. Muss ein verständliches deutsches r immer mit der Zungenspitze gerollt werden?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    Nein, es gibt mehrere akzeptierte r-Varianten.

    A vibração da ponta da língua é uma possibilidade, não uma obrigação.

  2. Welche häufige Aussprache hat die Endung -er in „Lehrer“?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    Eine vokalische Endung [ɐ], also ohne deutlich gerolltes r.

    Nesta palavra, -er átono costuma ser pronunciado [ɐ].

  3. Solltest du beim Üben im Hals kratzen oder Druck erzwingen?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    Nein, übe entspannt und orientiere dich an einem verständlichen Vorbild.

    Pressão e raspagem são desnecessárias; pratique suavemente com um modelo claro.

Use hoje

Escolha dois exemplos contrastantes, grave-os devagar e em uma frase, depois compare a característica. Repita com outra frase; priorize clareza, não velocidade.