der Samstag
die Idee
das Fahrrad
die Werkstatt
der Bus
der See

Основная идея

Отреагируйте на предложенное занятие: выразите отношение к нему, назовите препятствие и предложите альтернативу. Сохраняйте в разговоре дух сотрудничества. Сначала прочитайте задание, а потом образец. Определите, какая информация вам нужна, попробуйте ответить сами и сравните свой ответ с конкретными данными в шести предложениях. Примеры служат учебным материалом; при работе с официальным экзаменационным вариантом следуйте актуальным инструкциям вашего экзаменационного центра.

Самостоятельная практика и официальный формат

Это оригинальная тренировка устной речи от glotworld для тех, кто готовится параллельно с материалами Goethe-Zertifikat A2. Это не официальное экзаменационное задание, не полный пробный вариант и не прогноз результата. glotworld не связан с экзаменационным центром. Точные инструкции, время, аудиозаписи и критерии оценивания вашего экзамена смотрите в приведённых официальных материалах.

Прочитайте текст

Wollen wir am Samstag eine lange Radtour machen? Die Idee gefällt mir, aber mein Fahrrad ist noch in der Werkstatt. Wir könnten stattdessen mit dem Bus zum See fahren. Dort gibt es einen kurzen Weg direkt am Wasser. Das klingt gut, und wir können ein Picknick mitnehmen. Dann schauen wir gemeinsam nach der passenden Busverbindung.

Примеры

  • Wollen wir am Samstag eine lange Radtour machen?Может, в субботу поедем в долгую велопоездку?
  • Die Idee gefällt mir, aber mein Fahrrad ist noch in der Werkstatt.Идея мне нравится, но мой велосипед всё ещё в мастерской.
  • Wir könnten stattdessen mit dem Bus zum See fahren.Мы могли бы вместо этого поехать на автобусе к озеру.
  • Dort gibt es einen kurzen Weg direkt am Wasser.Там есть короткая тропа прямо у воды.
  • Das klingt gut, und wir können ein Picknick mitnehmen.Звучит хорошо, и мы можем взять с собой пикник.
  • Dann schauen wir gemeinsam nach der passenden Busverbindung.Тогда вместе поищем подходящий автобусный маршрут.

Озвучивание использует немецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Если вы просто повторяете своё желание, не отвечая собеседнику, это не обмен репликами. Сначала отреагируйте на его предложение.

Попробуйте сами

  1. Что мешает первой идее?

    Показать ответ или пример ответа

    Das Fahrrad ist noch in der Werkstatt.

    Das Fahrrad ist noch in der Werkstatt. Препятствие связано со снаряжением, а не с отсутствием интереса.

  2. Сформулируйте встречное предложение.

    Показать ответ или пример ответа

    Wir könnten mit dem Bus zum See fahren.

    Wir könnten mit dem Bus zum See fahren. Könnten выражает предложение в духе сотрудничества.

  3. Какое совместное действие следует дальше?

    Показать ответ или пример ответа

    Die passende Busverbindung suchen.

    Die passende Busverbindung suchen. Разговор заканчивается практическим следующим шагом.

Используйте сегодня

Повторите это задание на говорение, изменив одну деталь, и объясните, как меняется ответ. Отреагируйте на предложенное занятие: выразите отношение к нему, назовите препятствие и предложите альтернативу. Сохраняйте в разговоре дух сотрудничества. Сохраните первоначальный и изменённый ответы, чтобы была видна разница в значении.