从儿童、故事和歌曲相关的词语中认识童。

理解要点

童有12画；请参考链接中的笔顺图。在児童（じどう）、童話（どうわ）和童謡（どうよう）中，童读作どう。结合完整词语记住读音。

比较常见结构
词语读音含义
児童じどう儿童；小学生
童話どうわ童话
童謡どうよう童谣

例句

  • 児童じどうたちは図書館としょかんで本ほんを読よんでいます。孩子们在图书馆读书。
  • この童話どうわは世界中せかいじゅうで愛あいされています。这个童话在世界各地都很受喜爱。
  • 祖母そぼは私わたしに童謡どうようを歌うたってくれました。奶奶给我唱了一首童谣。
  • 学校がっこうは児童じどうの保護者ほごしゃを招待しょうたいしました。学校邀请了小学生的家长。
  • 妹いもうとに童話どうわを読よみました。我给妹妹读了一个童话。
  • みんなで童謡どうようを歌うたいました。我们一起唱了一首童谣。

朗读使用设备上可用的日语合成声音。音质和可用性因设备而异，这项功能不会评估你的发音。

注意事项

児童是较正式的儿童称呼，常指小学生；日常说孩子多用子ども。童話是故事，童謡是歌曲。

自己试一试

  1. 用平假名写出児童的读音。

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    じどう

    児童读作じどう，指儿童，常指小学生。注意词首的じ。

  2. 用平假名写出童謡的读音。

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    どうよう

    童謡读作どうよう，意思是童谣。どう和よう中的元音都是长音。

  3. 选择缺少的汉字：＿話（どうわ）［童／動］。

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    童

    童组成童話（どうわ），意为童话。動在某些词中也读どう，但表示动作。

今天就用起来

参照笔顺图写童，遮住表格读出三个词，再用故事或歌曲造句。