Beim N5-Hörverstehen geht es unter anderem um die Kernaussage kurzer, vertrauter Gespräche. Dieser eigene Dialog ist keine offizielle Prüfungsfrage.
Die Grundidee
Erkenne zuerst Situation und Entscheidung. Verfolge den Wechsel vom Park zur Bibliothek und achte auf die abschließende Zustimmung. Der Regen erklärt den Wechsel, zehn Uhr ergänzt die Uhrzeit. Lies das Transkript oder lass es von deinem Gerät vorlesen und prüfe es erneut.
Lies den Text
A:明日、公園で会いましょう。 B:明日は雨です。図書館はどうですか。 A:はい、図書館で会いましょう。何時に会いますか。 B:十時に会いましょう。
Beispiele
- 明日、公園で会いましょう。Treffen wir uns morgen im Park.
- 明日は雨です。Morgen regnet es.
- 図書館はどうですか。Wie wäre es mit der Bibliothek?
- はい、図書館で会いましょう。Ja, treffen wir uns in der Bibliothek.
- 何時に会いますか。Um wie viel Uhr treffen wir uns?
- 十時に会いましょう。Treffen wir uns um zehn.
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische japanische Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich; deine Aussprache wird nicht bewertet.
Keine japanische Gerätestimme verfügbar. Du kannst den Text weiterhin lesen und die verlinkten Hörangebote nutzen.
Darauf solltest du achten
Das zuerst genannte Wort ist nicht automatisch die Lösung: Der Park wird vorgeschlagen, aber ersetzt. Verwechsle den Grund nicht mit dem Treffpunkt.
Probiere es selbst
どこで会いますか。「公園/図書館」
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
図書館
図書館: Beide einigen sich nach der Änderung auf die Bibliothek.
どうして公園で会いませんか。「雨/雪」
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
雨
雨: Wegen des vorhergesagten Regens wird die Bibliothek statt des Parks vorgeschlagen.
何時に会いますか。「九時/十時」
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
十時
十時: Die letzte Äußerung schlägt zehn Uhr als Treffzeit vor.
Übungsrunde
Beantworte Fragen und setze, wo möglich, japanische Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
どこで会いますか。「公園/図書館」
どうして公園で会いませんか。「雨/雪」
何時に会いますか。「九時/十時」
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Lies oder höre den Dialog einmal, nenne den endgültigen Plan und beantworte die drei Fragen. Prüfe die Hinweise durch erneutes Lesen oder Hören.

