der Umschlag
die Angst
das Ziel
der Termin
das Gespräch
das Wort

La idea

Las metas antiguas son locuciones de infinitivo: “ohne Zögern telefonieren, jeden Roman verstehen und nie mehr nach einem Wort suchen”. El miedo lleva un infinitivo con zu: “hatte sie Angst, ihn zu öffnen”. La construcción so … dass explica el problema: “so absolut formuliert, dass sie kaum sinnvoll zu prüfen waren”, donde sein más zu significa “se podían comprobar”. Su nuevo plan usa una pregunta indirecta: “woran sie Fortschritt erkennen würde”.

Palabras del relato

ehrgeizig – ambicioso

das Zögern – vacilación

der Umschlag – sobre

die Rückfrage – pregunta de aclaración

bewältigen – afrontar, superar

der Fortschritt – progreso

brauchbar – útil, aprovechable

Lee el texto

Am Ende eines Sprachkurses schrieb Talia einen Brief an sich selbst. Die Kursleiterin sollte ihn nach einem Jahr verschicken. Talia notierte ehrgeizige Ziele: ohne Zögern telefonieren, jeden Roman verstehen und nie mehr nach einem Wort suchen. Als der Umschlag später ankam, hatte sie Angst, ihn zu öffnen.

Sie las die Ziele und musste zunächst lachen. Einige waren so absolut formuliert, dass sie kaum sinnvoll zu prüfen waren. Sie suchte aber nicht nach einem Grund, den Brief wegzulegen. Stattdessen schrieb sie daneben, was sich tatsächlich verändert hatte. Sie konnte Termine vereinbaren, Rückfragen stellen und kurze Geschichten ohne ständige Übersetzung lesen. Bei schwierigen Gesprächen fehlten ihr weiterhin Wörter.

Auf einem neuen Blatt beschrieb sie drei Situationen, die sie als Nächstes bewältigen wollte. Außerdem hielt sie fest, woran sie Fortschritt erkennen würde. Den alten Brief legte sie dazu. Er war kein Beweis ihres Scheiterns. Er zeigte, wie sich mit dem Lernen auch ihre Vorstellung davon verändert hatte, was ein brauchbares Ziel überhaupt war.

Ejemplos

  • Als der Umschlag später ankam, hatte sie Angst, ihn zu öffnen.Cuando el sobre llegó más tarde, tuvo miedo de abrirlo.
  • Einige Ziele waren sehr absolut formuliert.Algunas metas estaban formuladas en términos muy absolutos.
  • Sie konnte Termine vereinbaren.Podía concertar citas.
  • Bei schwierigen Gesprächen fehlten ihr weiterhin Wörter.En conversaciones difíciles, todavía le faltaban palabras.
  • Den alten Brief legte sie dazu.Guardó la carta antigua junto con ella.
  • Er war kein Beweis ihres Scheiterns.No era una prueba de su fracaso.

La lectura utiliza una voz alemana sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.

Presta atención

Quien lee puede interpretar la risa de Talia como rendirse o como prueba de que fracasó. El texto lo descarta: “Sie suchte aber nicht nach einem Grund, den Brief wegzulegen.” Enumera progresos reales y admite las lagunas que quedan: “Bei schwierigen Gesprächen fehlten ihr weiterhin Wörter.” La carta antigua es “kein Beweis ihres Scheiterns”.

Pruébalo

  1. ¿Por qué algunos objetivos originales son difíciles de comprobar?

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    Sie verlangen ausnahmsloses Können wie jeden Roman verstehen oder nie nach Wörtern suchen.

    Sie verlangen ausnahmsloses Können wie jeden Roman verstehen oder nie nach Wörtern suchen. Una redacción absoluta no ofrece una medida graduada útil.

  2. ¿Qué avances concretos reconoce Talia?

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    Termine vereinbaren, Rückfragen stellen und kurze Geschichten selbstständiger lesen.

    Termine vereinbaren, Rückfragen stellen und kurze Geschichten selbstständiger lesen. Sustituye un juicio de todo o nada por tareas observables.

  3. ¿Cómo formula nuevos objetivos?

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    Als drei konkrete Situationen mit erkennbaren Fortschrittsmerkmalen.

    Als drei konkrete Situationen mit erkennbaren Fortschrittsmerkmalen. La siguiente carta vincula las metas con pruebas utilizables.

Úsalo hoy

Cuenta Una carta a mi yo del futuro en cuatro oraciones en alemán: la situación inicial, la dificultad, la observación clave y el desenlace. Después escribe un final alternativo verosímil y márcalo claramente como invención tuya. Compara tu resumen con el texto para comprobar que no has inventado detalles sin querer.