der Umschlag
die Angst
das Ziel
der Termin
das Gespräch
das Wort

Le principe

Les anciens objectifs sont des groupes à l'infinitif : « ohne Zögern telefonieren, jeden Roman verstehen und nie mehr nach einem Wort suchen ». La peur appelle un infinitif en zu : « hatte sie Angst, ihn zu öffnen ». La construction so … dass explique le problème : « so absolut formuliert, dass sie kaum sinnvoll zu prüfen waren », où sein plus zu signifie « pouvaient être vérifiés ». Son nouveau plan emploie une interrogative indirecte : « woran sie Fortschritt erkennen würde ».

Mots de l'histoire

ehrgeizig – ambitieux

das Zögern – hésitation

der Umschlag – enveloppe

die Rückfrage – question de précision

bewältigen – venir à bout de, gérer

der Fortschritt – progrès

brauchbar – utilisable, efficace

Lire le texte

Am Ende eines Sprachkurses schrieb Talia einen Brief an sich selbst. Die Kursleiterin sollte ihn nach einem Jahr verschicken. Talia notierte ehrgeizige Ziele: ohne Zögern telefonieren, jeden Roman verstehen und nie mehr nach einem Wort suchen. Als der Umschlag später ankam, hatte sie Angst, ihn zu öffnen.

Sie las die Ziele und musste zunächst lachen. Einige waren so absolut formuliert, dass sie kaum sinnvoll zu prüfen waren. Sie suchte aber nicht nach einem Grund, den Brief wegzulegen. Stattdessen schrieb sie daneben, was sich tatsächlich verändert hatte. Sie konnte Termine vereinbaren, Rückfragen stellen und kurze Geschichten ohne ständige Übersetzung lesen. Bei schwierigen Gesprächen fehlten ihr weiterhin Wörter.

Auf einem neuen Blatt beschrieb sie drei Situationen, die sie als Nächstes bewältigen wollte. Außerdem hielt sie fest, woran sie Fortschritt erkennen würde. Den alten Brief legte sie dazu. Er war kein Beweis ihres Scheiterns. Er zeigte, wie sich mit dem Lernen auch ihre Vorstellung davon verändert hatte, was ein brauchbares Ziel überhaupt war.

Exemples

  • Als der Umschlag später ankam, hatte sie Angst, ihn zu öffnen.Quand l'enveloppe est arrivée plus tard, elle avait peur de l'ouvrir.
  • Einige Ziele waren sehr absolut formuliert.Certains objectifs étaient formulés en termes très absolus.
  • Sie konnte Termine vereinbaren.Elle savait fixer des rendez-vous.
  • Bei schwierigen Gesprächen fehlten ihr weiterhin Wörter.Dans les conversations difficiles, les mots lui manquaient encore.
  • Den alten Brief legte sie dazu.Elle y a joint l'ancienne lettre.
  • Er war kein Beweis ihres Scheiterns.Ce n'était pas la preuve de son échec.

La lecture utilise une voix allemande de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

On peut prendre le rire de Talia pour un renoncement ou pour la preuve d'un échec. Le texte l'exclut : « Sie suchte aber nicht nach einem Grund, den Brief wegzulegen. » Elle énumère de vrais progrès et reconnaît les lacunes restantes : « Bei schwierigen Gesprächen fehlten ihr weiterhin Wörter. » L'ancienne lettre n'est « kein Beweis ihres Scheiterns ».

À vous de jouer

  1. Pourquoi certains objectifs initiaux sont-ils difficiles à vérifier ?

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    Sie verlangen ausnahmsloses Können wie jeden Roman verstehen oder nie nach Wörtern suchen.

    Sie verlangen ausnahmsloses Können wie jeden Roman verstehen oder nie nach Wörtern suchen. Une formulation absolue ne donne aucune mesure graduée utile.

  2. Quels progrès concrets Talia reconnaît-elle ?

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    Termine vereinbaren, Rückfragen stellen und kurze Geschichten selbstständiger lesen.

    Termine vereinbaren, Rückfragen stellen und kurze Geschichten selbstständiger lesen. Elle remplace un jugement du tout ou rien par des tâches observables.

  3. Comment formule-t-elle de nouveaux objectifs ?

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    Als drei konkrete Situationen mit erkennbaren Fortschrittsmerkmalen.

    Als drei konkrete Situationen mit erkennbaren Fortschrittsmerkmalen. La prochaine lettre relie les objectifs à des preuves exploitables.

À utiliser aujourd’hui

Racontez Une lettre à soi-même dans le futur en quatre phrases allemandes : la situation de départ, la difficulté, l'observation clé et le dénouement. Écrivez ensuite une autre fin plausible en indiquant clairement qu'elle est de votre invention. Comparez votre résumé avec le texte pour vérifier que vous n'avez pas inventé de détails sans le vouloir.