Tegenwoordige tijd in verhalen en commentaar

Het idee

Gebruik de gewone tegenwoordige tijd voor plotgebeurtenissen, snel live commentaar en beschrijvingen van stappen. Bij de derde persoon enkelvoud krijgt het werkwoord -s of -es.

Voorbeelden

• In the novel, a baker finds a hidden letter.In de roman vindt een bakker een verborgen brief.
• The film ends when the sisters return home.De film eindigt wanneer de zussen thuiskomen.
• Maya passes to Leo, and Leo scores!Maya speelt naar Leo, en Leo scoort!
• The runner turns the corner and takes the lead.De hardloper gaat de bocht om en neemt de leiding.
• First, the guide places the map on the table.Eerst legt de gids de kaart op tafel.
• Next, each player chooses a card.Daarna kiest elke speler een kaart.

Let op

De tegenwoordige tijd duidt niet altijd een gewoonte aan: een samenvatting kan één gebeurtenis beschrijven. Voor echte gebeurtenissen in het verleden kan ook de verleden tijd.

Probeer het zelf

1. Kies het juiste antwoord. In the story, a musician ___ a lost dog. (find / finds)

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   finds

   finds past bij de ene muzikant en beschrijft een gebeurtenis in het verhaal.

2. Kies het juiste antwoord. Live commentary: The ball ___ the post! (hit / hits)

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   hits

   hits meldt de plotselinge aanraking van de bal in live commentaar.

3. Kies het juiste antwoord. Instructions: Each guest ___ a name on the label. (write / writes)

   Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

   writes

   writes past bij elke afzonderlijke gast in de instructie.

Gebruik het vandaag

Vat een verhaal in twee zinnen samen en beschrijf twee stappen van een demonstratie.