





Het idee
Bepaal eerst waar het bericht voor bedoeld is. Luister de tweede keer gericht naar het verschil tussen een indruk en een gecontroleerde tijd. Ontkenningen, tegenstellende woorden en tijdsuitdrukkingen kunnen een eerder genoemd detail veranderen. Schrijf bij elke vraag een kort antwoord op voordat je het antwoord opent. Een juist antwoord moet overeenkomen met het bericht; informatie die aannemelijk klinkt maar niet genoemd wordt, hoort niet in je aantekeningen.
Luister naar de beslissing
Dit oorspronkelijke bericht test het verschil tussen een indruk en een gecontroleerde tijd. Laat het transcript bij de eerste luisterbeurt gesloten als je browser een Duitse synthetische stem biedt. Speel het daarna opnieuw af en noteer het specifieke detail dat je bij elke vraag nodig hebt. De stem wordt door het apparaat gegenereerd; het is geen opname van een mens, geen examenopname en geen test met natuurlijk achtergrondgeluid.
Lees de tekst
Transcript tonen
Auf dem Rückweg vom See hörte ich eine Turmuhr schlagen. Ich zählte sechs Schläge und dachte, es sei schon sechs Uhr. Mein Telefon zeigte aber erst fünf Uhr an. Später erklärte mir ein Anwohner, dass ich den ersten Schlag doppelt gehört hatte, weil er zwischen den Häusern widerhallte. Die Uhr selbst ging richtig, nur meine Zählung war falsch gewesen. Seitdem verlasse ich mich für einen knappen Termin lieber auf eine direkt ablesbare Zeit.
Voorbeelden
- Auf dem Rückweg vom See hörte ich eine Turmuhr schlagen.Op de terugweg van het meer hoorde ik een torenklok slaan.
- Ich zählte sechs Schläge und dachte, es sei schon sechs Uhr.Ik telde zes slagen en dacht dat het al zes uur was.
- Mein Telefon zeigte aber erst fünf Uhr an.Maar mijn telefoon liet pas vijf uur zien.
- Später erklärte mir ein Anwohner, dass ich den ersten Schlag doppelt gehört hatte, weil er zwischen den Häusern widerhallte.Later legde een buurtbewoner uit dat ik de eerste slag dubbel had gehoord, omdat hij tussen de huizen weerkaatst werd.
- Die Uhr selbst ging richtig, nur meine Zählung war falsch gewesen.De klok zelf liep goed, alleen mijn telling was fout geweest.
- Seitdem verlasse ich mich für einen knappen Termin lieber auf eine direkt ablesbare Zeit.Sindsdien vertrouw ik bij een krappe afspraak liever op een tijd die ik direct kan aflezen.
Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.
Er is geen Duitse apparaatstem beschikbaar. Je kunt de tekst lezen en de gelinkte luisterbronnen gebruiken.
Let op
Verwar een genoemde mogelijkheid niet met de uiteindelijke instructie van de spreker. Bij de eerste vraag is het onderbouwde antwoord: Sechs Uhr. Zoek het bewijs daarvoor in het bericht. Heeft je apparaat geen Duitse stem, dan blijft dit een lees- en notitieopdracht; een transcript alleen is geen luistermateriaal.
Probeer het zelf
Welke tijd vermoedt de persoon eerst?
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
Sechs Uhr.
Sechs Uhr. Ze telt zes slagen.
Welke tijd toont de telefoon?
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
Fünf Uhr.
Fünf Uhr. De tweede bron spreekt de eerste telling tegen.
Wat verklaart het verschil?
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
Ein Schlag wurde durch ein Echo doppelt gehört.
Ein Schlag wurde durch ein Echo doppelt gehört. De verklaring gaat over waarneming, niet over een defecte klok.
Oefenronde
Beantwoord drie vragen en zet daarna drie Duitse zinnen weer in elkaar. We bewaren je score.
Welke tijd vermoedt de persoon eerst?
Welke tijd toont de telefoon?
Wat verklaart het verschil?
Ein Schlag wurde durch ein Echo doppelt gehört.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Bewaar je voortgang
Maak gratis een account aan om je oefenresultaten op te slaan en verder te gaan met het verhaal in het spel.
Account maken en opslaanIk heb al een accountGebruik het vandaag
Speel het bericht nog eens af zonder mee te lezen. Geef iemand anders een samenvatting in twee zinnen waarin het verschil tussen een indruk en een gecontroleerde tijd behouden blijft. Vergelijk je samenvatting daarna met het transcript. Verander één feitelijk detail en vraag de ander om bij een laatste luisterbeurt te herkennen wat er veranderd is.

