Önce durumu anlamak için oku, sonra ipuçlarını sonuca kadar izle.

Temel fikir

İpuçlarını sırayla izle: Saat yedide kasaba istasyonunda bir arkadaşıyla buluşacak. İlk tren saat altıda kalkıyor. は konu işareti ve ます gibi kibar fiil sonları kimin ne yaptığını izlemene yardımcı olur.

Karşılaştırılacak kalıplar
JaponcaAnlam
時刻表じこくひょうtren tarifesi
最初さいしょilk
電車でんしゃtren

Metni oku

明日あした、リナさんは電車でんしゃで町まちへ行いきます。友達ともだちと七時しちじに町まちの駅えきで会あいます。駅えきで時刻表じこくひょうを見みます。

最初さいしょの電車でんしゃは六時ろくじに出でます。次つぎの電車でんしゃは七時しちじに出でます。リナさんは六時ろくじの電車でんしゃに乗のります。六時半ろくじはんに町まちの駅えきに着つきます。七時しちじに友達ともだちと会あいます。

Örnekler

  • 明日あした、リナさんは電車でんしゃで町まちへ行いきます。Rina yarın trenle kasabaya gidecek.
  • 友達ともだちと七時しちじに町まちの駅えきで会あいます。Saat yedide kasaba istasyonunda bir arkadaşıyla buluşacak.
  • 駅えきで時刻表じこくひょうを見みます。İstasyonda tren tarifesine bakar.
  • 最初さいしょの電車でんしゃは六時ろくじに出でます。İlk tren saat altıda kalkıyor.
  • 次つぎの電車でんしゃは七時しちじに出でます。Sonraki tren saat yedide kalkar.
  • リナさんは六時ろくじの電車でんしゃに乗のります。Rina saat altı trenine biner.
  • 六時半ろくじはんに町まちの駅えきに着つきます。Altı buçukta kasaba istasyonuna varır.
  • 七時しちじに友達ともだちと会あいます。Yedide arkadaşıyla buluşur.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

İlk durumun aynı zamanda son olduğunu varsayma. Son cümlelerde adları, yerleri ve sayıları kontrol et.

Kendin dene

  1. Hikâyeye göre boşluğu doldur: 最初さいしょの電車でんしゃは＿に出でます。（六時ろくじ／七時しちじ）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    六時 / ろくじ

    İlgili cümle şöyle diyor: İlk tren saat altıda kalkıyor.

  2. Hikâyeye göre boşluğu doldur: ＿に町まちの駅えきに着つきます。（七時半しちじはん／六時半ろくじはん）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    六時半 / ろくじはん

    İlgili cümle şöyle diyor: Altı buçukta kasaba istasyonuna varır.

  3. Hikâyeye göre boşluğu doldur: ＿に友達ともだちと会あいます。（七時しちじ／六時ろくじ）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    七時 / しちじ

    İlgili cümle şöyle diyor: Yedide arkadaşıyla buluşur.

Bugün kullan

Sorunu, ipuçlarını ve sonu kendi sözlerinle, birkaç Japonca ifade kullanarak anlat.