Örnekleri, zamanına uygun bir plan hazırlamak için kullan.

Temel fikir

Zayıf alanlarını belirlemek için resmî N1 örnekleriyle başla; bu sonuç puan tahmini değildir. Her hafta okuma, dinleme ve bağlam içinde kelime çalış; hataları incele ve dört hafta sonra planı ayarla.

Örnekler

  • 先さきに、苦手にがてな分野ぶんやを調しらべます。Önce zayıf alanlarımı belirlerim.
  • 問題もんだいを解といた後あとで、間違まちがいを確認かくにんします。Soruları çözdükten sonra hatalarımı incelerim.
  • 毎週まいしゅう、聞きき取とりを練習れんしゅうします。Her hafta dinleme çalışırım.
  • 時間じかんを決きめて、記事きじを読よみます。Belirli bir süre içinde bir makale okurum.
  • 新あたらしい言葉ことばを、文脈ぶんみゃくの中なかで確たしかめます。Yeni kelimeleri bağlam içinde kontrol ederim.
  • 四週間よんしゅうかん後ごに、計画けいかくを見直みなおします。Dört hafta sonra planımı gözden geçiririm.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Kapsamlı okuma ve dinlemenin yerini tek başına kelime listeleri almasın. Tek bir örnek tüm becerileri ölçmez.

Kendin dene

  1. ＿、苦手にがてな分野ぶんやを調しらべます。（先に／後で）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    先に

    先に önce demektir: plandan önce zayıflıkları belirle.

  2. 問題もんだいを解といた＿、間違まちがいを確認かくにんします。（後で／先に）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    後で

    後で sonra demektir: soruları çözdükten sonra hataları incele.

  3. ＿、聞きき取とりを練習れんしゅうします。（毎週／昨日）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    毎週

    毎週 her hafta demektir: dinleme düzenli bir etkinliktir.

Bugün kullan

Süreli okuma, dinleme ve hata incelemesi içeren bir hafta planla. Ayırabileceğin zamanı yaz ve dört hafta sonra değerlendir.