Usa gli esempi per costruire un piano adatto al tempo disponibile.

Il principio

Inizia con gli esempi ufficiali N1 per individuare i punti deboli; non prevedono il punteggio. Ogni settimana programma lettura, ascolto e lessico in contesto, analizza gli errori e modifica il piano dopo quattro settimane.

Esempi

  • 先さきに、苦手にがてな分野ぶんやを調しらべます。Per prima cosa individuo i miei punti deboli.
  • 問題もんだいを解といた後あとで、間違まちがいを確認かくにんします。Dopo gli esercizi analizzo gli errori.
  • 毎週まいしゅう、聞きき取とりを練習れんしゅうします。Mi esercito nell’ascolto ogni settimana.
  • 時間じかんを決きめて、記事きじを読よみます。Leggo un articolo entro un tempo stabilito.
  • 新あたらしい言葉ことばを、文脈ぶんみゃくの中なかで確たしかめます。Verifico le parole nuove nel contesto.
  • 四週間よんしゅうかん後ごに、計画けいかくを見直みなおします。Dopo quattro settimane rivedo il piano.

La lettura usa una voce giapponese sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

Non sostituire letture e ascolti vari con liste di parole isolate. Un solo campione non misura tutte le abilità.

Prova tu

  1. ＿、苦手にがてな分野ぶんやを調しらべます。（先に／後で）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    先に

    先に significa prima: individua le debolezze prima di pianificare.

  2. 問題もんだいを解といた＿、間違まちがいを確認かくにんします。（後で／先に）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    後で

    後で significa dopo: analizza gli errori dopo gli esercizi.

  3. ＿、聞きき取とりを練習れんしゅうします。（毎週／昨日）

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    毎週

    毎週 significa ogni settimana: l’ascolto è un impegno regolare.

Usalo oggi

Pianifica una settimana con lettura a tempo, ascolto e analisi degli errori. Annota il tempo disponibile e rivaluta il piano dopo quattro settimane.