Gebruik de voorbeelden voor een plan dat past bij je beschikbare tijd.

Het idee

Begin met officiële N1-voorbeeldvragen om zwakke punten te vinden; ze voorspellen geen score. Plan elke week lezen, luisteren en woordenschat in context, bekijk fouten en stel na vier weken je plan bij.

Voorbeelden

  • 先さきに、苦手にがてな分野ぶんやを調しらべます。Eerst bepaal ik mijn zwakke punten.
  • 問題もんだいを解といた後あとで、間違まちがいを確認かくにんします。Na het maken van de vragen bekijk ik mijn fouten.
  • 毎週まいしゅう、聞きき取とりを練習れんしゅうします。Ik oefen elke week met luisteren.
  • 時間じかんを決きめて、記事きじを読よみます。Ik lees een artikel binnen een vastgestelde tijd.
  • 新あたらしい言葉ことばを、文脈ぶんみゃくの中なかで確たしかめます。Ik controleer nieuwe woorden in hun context.
  • 四週間よんしゅうかん後ごに、計画けいかくを見直みなおします。Na vier weken herzie ik mijn plan.

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Vervang gevarieerd lezen en luisteren niet door losse woordenlijsten. Eén voorbeeld meet niet alle vaardigheden.

Probeer het zelf

  1. ＿、苦手にがてな分野ぶんやを調しらべます。（先に／後で）

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    先に

    先に betekent eerst: bepaal je zwakke punten vóór het plannen.

  2. 問題もんだいを解といた＿、間違まちがいを確認かくにんします。（後で／先に）

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    後で

    後で betekent daarna: bekijk fouten na het beantwoorden.

  3. ＿、聞きき取とりを練習れんしゅうします。（毎週／昨日）

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    毎週

    毎週 betekent elke week: luisteren komt regelmatig terug.

Gebruik het vandaag

Plan een week met lezen op tijd, luisteren en foutenanalyse. Noteer je beschikbare tijd en evalueer na vier weken.