das Gespräch
das Ende
die Partnerin
Fotoalbum
die Runde
die Frage

Основна ідея

Порівняйте закрите запитання «ob es schön gewesen sei» з відкритим запитанням Нори: «Was habt ihr zusammen gemacht, das ihr sonst selten macht?» Її запитання вживає перфект і відносне підрядне речення зі сполучником das. Перше речення Аміра «Ich war bei meiner Schwester» показує bei з давальним відмінком для візиту до людини. Пасивоподібне «nur mit ja oder nein beantwortet werden» точно описує, що таке закрите запитання.

Слова з історії

der Gesprächskurs – курс розмовної практики

die Kursleiterin – викладачка курсу

hinzufügen – додавати

das Fotoalbum – фотоальбом

sortieren – сортувати

vorbereitet – підготовлений

beantworten – відповідати

Прочитайте текст

In einem Gesprächskurs sollte Amir von seinem Wochenende erzählen. Er sagte: „Ich war bei meiner Schwester.“ Die Kursleiterin fragte, ob es schön gewesen sei. Amir antwortete ja. Danach war das Gespräch fast zu Ende. Er kannte zwar viele Wörter, wusste aber nicht, was er noch hinzufügen sollte.

Seine Partnerin Nora fragte etwas anderes: „Was habt ihr zusammen gemacht, das ihr sonst selten macht?“ Amir begann von einem alten Fotoalbum zu erzählen. Sie hatten Bilder sortiert und versucht, die Jahre zu bestimmen. Ein Foto hatte ihre Mutter auf einem Motorrad gezeigt. Darüber hatten beide lange gelacht.

Am Ende sprach Amir mehrere Minuten, ohne einen vorbereiteten Text zu lesen. Nora erklärte, dass ihre Frage keine längere Antwort verlangt, sondern einen konkreten Anfang angeboten hatte. Für die nächste Runde notierte Amir zwei eigene Fragen. Keine davon konnte nur mit ja oder nein beantwortet werden.

Приклади

  • Amir antwortete ja.Амір відповів «так».
  • Danach war das Gespräch fast zu Ende.Після цього розмова майже закінчилася.
  • Seine Partnerin Nora fragte etwas anderes.Його партнерка Нора запитала про інше.
  • Amir begann von einem alten Fotoalbum zu erzählen.Амір почав розповідати про старий фотоальбом.
  • Darüber hatten beide lange gelacht.Вони обоє довго сміялися з цього.
  • Für die nächste Runde notierte Amir zwei eigene Fragen.До наступного раунду Амір записав два власні запитання.

Озвучування використовує німецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Читач може подумати, що Амірові бракує слів. У тексті сказано: «Er kannte zwar viele Wörter, wusste aber nicht, was er noch hinzufügen sollte.» Проблема в типі запитання, а не в його німецькій. Запитання Нори спрацьовує, бо воно «einen konkreten Anfang angeboten hatte», а не тому, що вимагало довшої відповіді.

Спробуйте самостійно

  1. Чому перше запитання майже одразу закінчується?

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Sie kann mit einem kurzen Ja beantwortet werden.

    Sie kann mit einem kurzen Ja beantwortet werden. Така форма майже не підказує Амірові, як розгорнути розповідь.

  2. Яку тему відкриває запитання Nora?

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Das gemeinsame Sortieren eines alten Fotoalbums.

    Das gemeinsame Sortieren eines alten Fotoalbums. Конкретне незвичне заняття породжує подробиці.

  3. Що Amir бере з собою на наступний раунд?

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Zwei eigene Fragen, die mehr als Ja oder Nein ermöglichen.

    Zwei eigene Fragen, die mehr als Ja oder Nein ermöglichen. Він сам застосовує прийом ведення розмови.

Використайте сьогодні

Перекажіть «Друге запитання» чотирма німецькими реченнями: початкова ситуація, труднощі, ключове спостереження та результат. Потім напишіть один правдоподібний альтернативний кінець і чітко позначте його як власний вигадок. Порівняйте свій переказ із текстом, щоб переконатися, що ви ненавмисно не вигадали деталей.