Тема «Знак довготи ー в катакані» допоможе читати корисні японські слова й речення. Деякі слова записано каною для вправи, хоча зазвичай використовують кандзі.
Основна ідея
У катакані ー подовжує безпосередньо попередній голосний на одну мору: ケー — kē, コー — kō. Знак може стояти після сполучення, як у ジュー (jū), і з’являтися двічі, як у コーヒー.
| Кана | Читання (ромадзі) |
|---|---|
| ケーキ | kēki |
| コーヒー | kōhī |
| カレー | karē |
| スーパー | sūpā |
| ジュース | jūsu |
Приклади
- ケーキを食べます。Я їм торт.
- コーヒーを飲みます。Я п’ю каву.
- 明日、いっしょにカレーを食べませんか。Не хочете завтра разом поїсти карі?
- スーパーへ行きます。Я йду до супермаркету.
- スープを飲みます。Я їм суп.
- ジュースを飲みます。Я п’ю сік.
Озвучування використовує японський синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Японський голос на пристрої недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними матеріалами для слухання.
Зверніть увагу
ー — частина написання, а не зайвий дефіс. Вона подовжує попередній голосний, і це не обов’язково o.
Спробуйте самостійно
Уставте один знак кани або символ: ケ_キ (kēki).
Показати відповідь або приклад відповіді
ー
Порівняйте складники запису й читання: ケ + ー = kē;ケーキ = kēki.
Уставте один знак кани або символ: コ_ヒー (kōhī).
Показати відповідь або приклад відповіді
ー
Порівняйте складники запису й читання: コ + ー = kō;コーヒー = kōhī.
Уставте один знак кани або символ: ジュ_ス (jūsu).
Показати відповідь або приклад відповіді
ー
Порівняйте складники запису й читання: ジュ + ー = jū;ジュース = jūsu.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте японські речення. Ми збережемо ваш результат.
Уставте один знак кани або символ: ケ_キ (kēki).
Уставте один знак кани або символ: コ_ヒー (kōhī).
Уставте один знак кани або символ: ジュ_ス (jūsu).
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Закрийте таблицю, прочитайте два приклади вголос і запишіть одне слово з пам’яті. Порівняйте написання та ритм зі зразком.

