Тема «Знак долготы ー в катакане» поможет читать полезные японские слова и фразы. Некоторые слова записаны каной для тренировки, хотя обычно используются кандзи.
Основная идея
В катакане ー удлиняет непосредственно предшествующую гласную на одну мору: ケー — kē, コー — kō. Знак может следовать за сочетанием, как в ジュー (jū), и появляться дважды, как в コーヒー.
| Кана | Чтение (ромадзи) |
|---|---|
| ケーキ | kēki |
| コーヒー | kōhī |
| カレー | karē |
| スーパー | sūpā |
| ジュース | jūsu |
Примеры
- ケーキを食べます。Я ем торт.
- コーヒーを飲みます。Я пью кофе.
- 明日、いっしょにカレーを食べませんか。Не хотите завтра вместе поесть карри?
- スーパーへ行きます。Я иду в супермаркет.
- スープを飲みます。Я ем суп.
- ジュースを飲みます。Я пью сок.
Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Японский голос на устройстве недоступен. Вы можете прочитать текст и воспользоваться указанными материалами для аудирования.
Обратите внимание
ー — часть написания, а не ненужный дефис. Она удлиняет предыдущую гласную, и это не обязательно o.
Попробуйте сами
Вставьте один знак каны или символ: ケ_キ (kēki).
Показать ответ или пример ответа
ー
Сравните части записи и чтение: ケ + ー = kē;ケーキ = kēki.
Вставьте один знак каны или символ: コ_ヒー (kōhī).
Показать ответ или пример ответа
ー
Сравните части записи и чтение: コ + ー = kō;コーヒー = kōhī.
Вставьте один знак каны или символ: ジュ_ス (jūsu).
Показать ответ или пример ответа
ー
Сравните части записи и чтение: ジュ + ー = jū;ジュース = jūsu.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте японские предложения. Мы сохраним ваш результат.
Вставьте один знак каны или символ: ケ_キ (kēki).
Вставьте один знак каны или символ: コ_ヒー (kōhī).
Вставьте один знак каны или символ: ジュ_ス (jūsu).
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Закройте таблицу, прочитайте два примера вслух и запишите одно слово по памяти. Сравните написание и ритм с образцом.

