Bastelkurs
die Person
Papierbögen
der Bogen
die Gruppe
das Stück

Le principe

Identifiez d'abord le but du message. À la deuxième écoute, repérez précisément la quantité par personne et la quantité totale. Les négations, les mots d'opposition et les expressions de temps peuvent modifier un détail donné plus tôt. Écrivez une courte réponse à chaque question avant d'ouvrir la réponse. Une bonne réponse doit correspondre au message ; une information vraisemblable mais non énoncée ne doit pas figurer dans vos notes.

Écouter pour saisir la décision

Ce message original teste la quantité par personne et la quantité totale. Gardez la transcription fermée pour une première écoute si votre navigateur propose une voix de synthèse allemande. Réécoutez ensuite et notez le détail précis nécessaire pour chaque question. La voix est générée par l'appareil ; ce n'est ni un enregistrement humain, ni un enregistrement d'examen, ni un test avec de vrais bruits de fond.

Lire le texte

Afficher la transcription

Hallo zusammen, für den Bastelkurs sind sechs Personen angemeldet. Jede Person bekommt zwei große Papierbögen. Wir brauchen deshalb zwölf Bögen insgesamt, nicht zwei für die ganze Gruppe. Zusätzlich legen wir vier kleine Reststücke für Proben bereit. Diese kleinen Stücke zählen nicht zu den zwölf großen Bögen. Bitte beschriftet die beiden Stapel, damit sie bei der Ausgabe nicht verwechselt werden.

Exemples

  • Hallo zusammen, für den Bastelkurs sind sechs Personen angemeldet.Bonjour à tous, six personnes sont inscrites à l'atelier de bricolage.
  • Jede Person bekommt zwei große Papierbögen.Chaque personne reçoit deux grandes feuilles de papier.
  • Wir brauchen deshalb zwölf Bögen insgesamt, nicht zwei für die ganze Gruppe.Nous avons donc besoin de douze feuilles au total, et pas de deux pour tout le groupe.
  • Zusätzlich legen wir vier kleine Reststücke für Proben bereit.En plus, nous prévoyons quatre petites chutes pour les essais.
  • Diese kleinen Stücke zählen nicht zu den zwölf großen Bögen.Ces petits morceaux ne comptent pas parmi les douze grandes feuilles.
  • Bitte beschriftet die beiden Stapel, damit sie bei der Ausgabe nicht verwechselt werden.Étiquetez les deux piles pour qu'elles ne soient pas confondues à la distribution.

La lecture utilise une voix allemande de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Ne confondez pas une option mentionnée avec la consigne finale du locuteur. Pour la première question, la réponse justifiée est : Zwei. Repérez-en la preuve dans le message. Si votre appareil n'a pas de voix allemande, l'exercice reste un travail de lecture et de prise de notes ; une transcription seule n'est pas un enregistrement audio.

À vous de jouer

  1. Combien de grandes feuilles chaque personne reçoit-elle ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Zwei.

    Zwei. C'est l'attribution par personne.

  2. Combien de grandes feuilles le groupe a-t-il besoin ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Zwölf.

    Zwölf. Six personnes multipliées par deux font douze.

  3. À quoi servent les quatre petits morceaux ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Für Proben, zusätzlich zu den großen Bögen.

    Für Proben, zusätzlich zu den großen Bögen. Les chutes supplémentaires ne réduisent pas l'attribution principale.

À utiliser aujourd’hui

Réécoutez le message sans lire. Faites à une autre personne un résumé en deux phrases qui conserve la quantité par personne et la quantité totale. Comparez ensuite votre résumé avec la transcription. Changez un détail factuel et demandez à la personne de repérer le changement lors d'une dernière écoute.