Bastelkurs
die Person
Papierbögen
der Bogen
die Gruppe
das Stück

Основная идея

Сначала определите цель сообщения. При втором прослушивании специально следите за количеством на одного человека и общим количеством. Отрицание, слова противопоставления и указания времени могут изменить то, что говорилось раньше. Прежде чем открыть ответ, коротко запишите свой ответ на каждый вопрос. Верный ответ должен соответствовать сообщению; информации, которая звучит правдоподобно, но в сообщении не названа, в ваших заметках быть не должно.

Слушайте, чтобы понять решение

Это оригинальное сообщение проверяет понимание количества на одного человека и общего количества. Если в вашем браузере есть синтезированный немецкий голос, при первом прослушивании не открывайте расшифровку. Затем прослушайте ещё раз и запишите конкретную деталь, нужную для каждого вопроса. Голос генерируется устройством: это не запись живого человека, не экзаменационная запись и не проверка на естественные фоновые шумы.

Прочитайте текст

Показать расшифровку

Hallo zusammen, für den Bastelkurs sind sechs Personen angemeldet. Jede Person bekommt zwei große Papierbögen. Wir brauchen deshalb zwölf Bögen insgesamt, nicht zwei für die ganze Gruppe. Zusätzlich legen wir vier kleine Reststücke für Proben bereit. Diese kleinen Stücke zählen nicht zu den zwölf großen Bögen. Bitte beschriftet die beiden Stapel, damit sie bei der Ausgabe nicht verwechselt werden.

Примеры

  • Hallo zusammen, für den Bastelkurs sind sechs Personen angemeldet.Всем привет, на занятие по рукоделию записались шесть человек.
  • Jede Person bekommt zwei große Papierbögen.Каждый человек получит два больших листа бумаги.
  • Wir brauchen deshalb zwölf Bögen insgesamt, nicht zwei für die ganze Gruppe.Поэтому нам нужно двенадцать листов в общей сложности, а не два на всю группу.
  • Zusätzlich legen wir vier kleine Reststücke für Proben bereit.Кроме того, мы приготовим четыре небольших обрезка для проб.
  • Diese kleinen Stücke zählen nicht zu den zwölf großen Bögen.Эти маленькие кусочки не входят в двенадцать больших листов.
  • Bitte beschriftet die beiden Stapel, damit sie bei der Ausgabe nicht verwechselt werden.Пожалуйста, подпишите обе стопки, чтобы их не перепутали при раздаче.

Озвучивание использует немецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Не путайте упомянутый вариант с окончательным решением говорящего. Для первого вопроса верный ответ такой: Zwei. Найдите подтверждение этому в сообщении. Если на вашем устройстве нет немецкого голоса, задание остаётся упражнением на чтение и запись заметок; одна лишь расшифровка не является аудио для аудирования.

Попробуйте сами

  1. Сколько больших листов получает один человек?

    Показать ответ или пример ответа

    Zwei.

    Zwei. Это норма на одного человека.

  2. Сколько больших листов нужно группе?

    Показать ответ или пример ответа

    Zwölf.

    Zwölf. Шесть человек, умноженные на два, дают двенадцать.

  3. Для чего нужны четыре маленьких куска?

    Показать ответ или пример ответа

    Für Proben, zusätzlich zu den großen Bögen.

    Für Proben, zusätzlich zu den großen Bögen. Дополнительные обрезки не уменьшают основную норму.

Используйте сегодня

Прослушайте сообщение ещё раз, не читая текст. Перескажите его другому человеку в двух предложениях, сохранив количество на одного человека и общее количество. Затем сравните свой пересказ с расшифровкой. Измените одну фактическую деталь и попросите собеседника при последнем прослушивании найти изменение.