das Formular
die Nachricht
das Foto
Orgateam
der Schlüssel
der Verein

Il principio

Un accento contrastivo sul destinatario distingue chi riceve un oggetto, un messaggio o un aiuto. Non cambia lo schema di caso richiesto dal verbo. Negli esempi segnati, dai risalto al destinatario indicato e lascia il resto comprensibile ma meno prominente.

Un confronto orale controllato

Mantieni un solo focus per tentativo: KURSLEITERIN; SAMIRA; ORGATEAM; MIR; NEUEN; EMPFANG. Leggi una frase completa, confrontala con un dizionario o con un modello parlato adatto e cambia una sola caratteristica alla volta. La voce del dispositivo è sintetica e varia a seconda del browser; potrebbe non produrre l'accento contrastivo che intendi. Per questi contrasti, pronuncia tu stesso il focus segnalato oppure lavora con un ascoltatore.

Esempi

  • Ich gebe das Formular der KURSLEITERIN.Do il modulo all'insegnante del corso.Obiettivo nel contesto: la correzione di chi riceve qualcosa. Un accento contrastivo sul destinatario distingue chi riceve un oggetto, un messaggio o un aiuto. Non cambia lo schema di caso richiesto dal verbo. Negli esempi segnati, dai risalto al destinatario indicato e lascia il resto comprensibile ma meno prominente.
  • Die Nachricht ist für SAMIRA bestimmt.Il messaggio è destinato a Samira.Obiettivo nel contesto: la correzione di chi riceve qualcosa. Un accento contrastivo sul destinatario distingue chi riceve un oggetto, un messaggio o un aiuto. Non cambia lo schema di caso richiesto dal verbo. Negli esempi segnati, dai risalto al destinatario indicato e lascia il resto comprensibile ma meno prominente.
  • Wir schicken die Fotos an das ORGATEAM.Mandiamo le foto al team organizzativo.Obiettivo nel contesto: la correzione di chi riceve qualcosa. Un accento contrastivo sul destinatario distingue chi riceve un oggetto, un messaggio o un aiuto. Non cambia lo schema di caso richiesto dal verbo. Negli esempi segnati, dai risalto al destinatario indicato e lascia il resto comprensibile ma meno prominente.
  • Du sollst MIR den Schlüssel zurückgeben.Devi restituire la chiave a me.Obiettivo nel contesto: la correzione di chi riceve qualcosa. Un accento contrastivo sul destinatario distingue chi riceve un oggetto, un messaggio o un aiuto. Non cambia lo schema di caso richiesto dal verbo. Negli esempi segnati, dai risalto al destinatario indicato e lascia il resto comprensibile ma meno prominente.
  • Der Verein hilft den NEUEN Mitgliedern beim Einstieg.L'associazione aiuta i nuovi soci a iniziare.Obiettivo nel contesto: la correzione di chi riceve qualcosa. Un accento contrastivo sul destinatario distingue chi riceve un oggetto, un messaggio o un aiuto. Non cambia lo schema di caso richiesto dal verbo. Negli esempi segnati, dai risalto al destinatario indicato e lascia il resto comprensibile ma meno prominente.
  • Den zweiten Ausdruck bekommt der EMPFANG.La seconda stampa va alla reception.Obiettivo nel contesto: la correzione di chi riceve qualcosa. Un accento contrastivo sul destinatario distingue chi riceve un oggetto, un messaggio o un aiuto. Non cambia lo schema di caso richiesto dal verbo. Negli esempi segnati, dai risalto al destinatario indicato e lascia il resto comprensibile ma meno prominente.

La lettura usa una voce tedesca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

L'enfasi non sostituisce un articolo, una preposizione o una desinenza di caso obbligatori.

Prova tu

  1. Segna il punto bersaglio in queste parole, poi leggi la frase di esempio completa: KURSLEITERIN; SAMIRA; ORGATEAM; MIR; NEUEN; EMPFANG.

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    Zielwörter: KURSLEITERIN; SAMIRA; ORGATEAM; MIR; NEUEN; EMPFANG. Beachte dazu: Ein Kontrastakzent auf der empfangenden Person klärt, wer etwas erhält. Er ändert nicht das vom Verb verlangte Kasusmuster. Hebe in den Beispielen die genannte Person hervor, ohne den restlichen Satz unverständlich zu verkürzen.

    L'insieme obiettivo è KURSLEITERIN; SAMIRA; ORGATEAM; MIR; NEUEN; EMPFANG. Un accento contrastivo sul destinatario distingue chi riceve un oggetto, un messaggio o un aiuto. Non cambia lo schema di caso richiesto dal verbo. Negli esempi segnati, dai risalto al destinatario indicato e lascia il resto comprensibile ma meno prominente.

  2. Spiega a un compagno di studio la pronuncia esercitata qui. Fai un esempio e indica un limite della regola.

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    Ein Kontrastakzent auf der empfangenden Person klärt, wer etwas erhält. Er ändert nicht das vom Verb verlangte Kasusmuster. Hebe in den Beispielen die genannte Person hervor, ohne den restlichen Satz unverständlich zu verkürzen. Betonung ersetzt keinen nötigen Artikel, keine Präposition und keine Kasusendung.

    L'enfasi non sostituisce un articolo, una preposizione o una desinenza di caso obbligatori. Una buona spiegazione include lo schema scelto e il suo contesto, non una regola valida per ogni parola tedesca.

  3. Pronuncia due frasi tue con le parole bersaglio. Confronta prima lentamente, poi a un ritmo normale e comprensibile.

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    Mögliche Satzmuster: Ich gebe das Formular der KURSLEITERIN. Die Nachricht ist für SAMIRA bestimmt. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Sono possibili molte frasi originali. La parola e il messaggio previsti devono restare riconoscibili. Usa un modello parlato pertinente e il riscontro di un ascoltatore; la pagina non valuta automaticamente la registrazione.

Usalo oggi

Prendi “Ich gebe das Formular der KURSLEITERIN.” e “Die Nachricht ist für SAMIRA bestimmt.” e cambia un dettaglio in ciascuna mantenendo il focus su KURSLEITERIN; SAMIRA; ORGATEAM; MIR; NEUEN; EMPFANG. Pronuncia ciascuna frase prima lentamente e poi a un ritmo conversazionale naturale. Chiedi a un ascoltatore che cosa ha capito. Se ti registri con la tua app di registrazione, confronta una caratteristica specifica invece di giudicare tutto il tuo accento in una volta.