Read this complete German story once for the situation and again for the turning point. The examples revisit useful phrases from the narrative; answer before opening each explanation.

der Bus
die Verspätung
die Haltestelle
das Rathaus
der Mann
die Brille

The idea

Track the changed bus route, the man’s difficulty and Selin’s response; connect the later gift to her help.

Read the text

Selin stand an der Bushaltestelle und sah zum dritten Mal auf die Uhr. Um neun Uhr sollte ihr Sprachkurs beginnen. Der Bus hatte schon zehn Minuten Verspätung. Neben ihr wartete ein älterer Mann mit einer gelben Mappe. Er fragte, ob der Bus zum Rathaus fahre. Selin wusste es nicht genau und las den Fahrplan.

Auf dem Fahrplan klebte ein neuer Zettel: Wegen einer Baustelle fuhr die Linie diese Woche über die Bahnhofstraße. Die Haltestelle am Rathaus fiel aus. Der Mann seufzte. Er musste dort einen Termin wahrnehmen und konnte nicht weit laufen. Selin kannte eine andere Linie, die direkt vor dem Rathaus hielt. Allerdings musste man dafür zur Haltestelle am Park gehen.

Sie zeigte ihm den Weg auf ihrem Handy. Der Mann hatte seine Brille vergessen und konnte die kleine Karte schlecht lesen. Deshalb ging Selin mit ihm zum Park. Unterwegs schrieb sie ihrer Lehrerin eine kurze Nachricht. Die Lehrerin antwortete: „Danke für die Information. Komm einfach etwas später.“

Am Park kam der richtige Bus sofort. Der Mann bedankte sich und fragte nach Selins Namen. Zwei Tage später lag im Kursraum eine gelbe Mappe. Darin waren alte Stadtpläne für die ganze Klasse und eine Karte: „Für Selin und alle, die gern Wege finden.“

Examples

  • Der Bus hatte Verspätung.
  • Die Haltestelle am Rathaus fiel aus.
  • Der Mann hatte seine Brille vergessen.
  • Selin zeigte ihm eine andere Verbindung.
  • Sie schrieb ihrer Lehrerin eine Nachricht.
  • In der Mappe lagen alte Stadtpläne.

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Watch out

Do not answer from a familiar word alone. Check who acts, what changes and whether a statement describes the beginning or the ending. Use the German text as evidence.

Try it yourself

  1. Warum fährt der Bus nicht zum Rathaus?

    Show answer or example answer

    Wegen einer Baustelle.

    A construction site causes the temporary route change.

  2. Warum begleitet Selin den Mann?

    Show answer or example answer

    Er kann die kleine Karte ohne seine Brille schlecht lesen.

    Without his glasses the man cannot read the small map well.

  3. Was bekommt die Klasse später?

    Show answer or example answer

    Alte Stadtpläne und eine Dankeskarte.

    The yellow folder contains city maps and a card thanking Selin.

Use it today

Retell the story in three to five German sentences: starting situation, problem and outcome. Include two expressions from the examples, then invent one plausible sentence about the next day.