先完整阅读故事了解情境,再读一遍寻找转折。例句重现故事中的实用表达。先独立回答理解题,再展开逐题解释,检查自己的答案能否得到原文支持。






理解要点
依次追踪线路变化、老人的困难和塞琳的帮助,再把后来收到的礼物与她的行动联系起来。
阅读文本
Selin stand an der Bushaltestelle und sah zum dritten Mal auf die Uhr. Um neun Uhr sollte ihr Sprachkurs beginnen. Der Bus hatte schon zehn Minuten Verspätung. Neben ihr wartete ein älterer Mann mit einer gelben Mappe. Er fragte, ob der Bus zum Rathaus fahre. Selin wusste es nicht genau und las den Fahrplan.
Auf dem Fahrplan klebte ein neuer Zettel: Wegen einer Baustelle fuhr die Linie diese Woche über die Bahnhofstraße. Die Haltestelle am Rathaus fiel aus. Der Mann seufzte. Er musste dort einen Termin wahrnehmen und konnte nicht weit laufen. Selin kannte eine andere Linie, die direkt vor dem Rathaus hielt. Allerdings musste man dafür zur Haltestelle am Park gehen.
Sie zeigte ihm den Weg auf ihrem Handy. Der Mann hatte seine Brille vergessen und konnte die kleine Karte schlecht lesen. Deshalb ging Selin mit ihm zum Park. Unterwegs schrieb sie ihrer Lehrerin eine kurze Nachricht. Die Lehrerin antwortete: „Danke für die Information. Komm einfach etwas später.“
Am Park kam der richtige Bus sofort. Der Mann bedankte sich und fragte nach Selins Namen. Zwei Tage später lag im Kursraum eine gelbe Mappe. Darin waren alte Stadtpläne für die ganze Klasse und eine Karte: „Für Selin und alle, die gern Wege finden.“
例句
- Der Bus hatte Verspätung.
- Die Haltestelle am Rathaus fiel aus.
- Der Mann hatte seine Brille vergessen.
- Selin zeigte ihm eine andere Verbindung.
- Sie schrieb ihrer Lehrerin eine Nachricht.
- In der Mappe lagen alte Stadtpläne.
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注意事项
不要只凭一个熟悉的词作答。核查谁在行动、什么发生了变化,以及信息属于开头还是结尾。用德语原文支持答案,明确区分人物猜测与后来确认的事实。
自己试一试
Warum fährt der Bus nicht zum Rathaus?
显示答案或示范答案与解析
Wegen einer Baustelle.
时刻表上的新告示说明,施工使公交车本周暂时改变线路。
Warum begleitet Selin den Mann?
显示答案或示范答案与解析
Er kann die kleine Karte ohne seine Brille schlecht lesen.
老人忘带眼镜,看不清小小的地图。
Was bekommt die Klasse später?
显示答案或示范答案与解析
Alte Stadtpläne und eine Dankeskarte.
黄色文件夹里有城市地图和感谢卡。
练习回合
先回答三个问题,再把三个德语句子按顺序重新排好。我们会记录你的得分。
Warum fährt der Bus nicht zum Rathaus?
Warum begleitet Selin den Mann?
Er kann die kleine Karte ohne seine Brille schlecht lesen.
Was bekommt die Klasse später?
Alte Stadtpläne und eine Dankeskarte.
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
按正确顺序点击单词。
今天就用起来
用三到五个德语句子复述起始情境、问题和结局。至少使用例句中的两个表达,再合理想象第二天的一个后续事件。最后对照原文,确认复述没有改变关键事实。

