De verdwenen schoenen bij de voordeur

Lees eerst voor de situatie en volg daarna de aanwijzingen tot het einde.

Het idee

玄関げんかん is de entree; 箱はこの中なか betekent in de doos.

ミナさんは友達ともだちの家いえに行いきます。玄関げんかんで靴くつを脱ぬぎます。帰かえる時とき、靴くつがありません。

友達ともだちの弟おとうとは「靴くつは箱はこの中なかです」と言いいます。弟おとうとは靴くつを箱はこに入いれました。ミナさんは靴くつを見みつけて、「ありがとう」と言いいます。

ミナさんは友達ともだちの家いえに行いきます。Mina gaat naar het huis van een vriendin.
玄関げんかんで靴くつを脱ぬぎます。Bij de ingang trekt ze haar schoenen uit.
帰かえる時とき、靴くつがありません。Als ze naar huis wil gaan, zijn haar schoenen verdwenen.
友達ともだちの弟おとうとは「靴くつは箱はこの中なかです」と言いいます。Het jongere broertje van haar vriendin zegt: ‘De schoenen zitten in de doos.’
弟おとうとは靴くつを箱はこに入いれました。Het broertje heeft de schoenen in de doos gelegd.
ミナさんは靴くつを見みつけて、「ありがとう」と言いいます。Mina vindt haar schoenen en zegt: ‘Dank je wel.’

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Verwar de beginsituatie niet met de afloop; let op wie wat doet, waar en wanneer.

靴くつをどこで脱ぬぎますか。（玄関げんかん／公園こうえん）
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
玄関 / げんかん
In het verhaal staat: Bij de ingang trekt ze haar schoenen uit.
靴くつはどこにありますか。（箱はこの中なか／机つくえの下した）
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
箱の中 / はこのなか
In het verhaal staat: Het jongere broertje van haar vriendin zegt: ‘De schoenen zitten in de doos.’
だれが靴くつを箱はこに入いれましたか。（弟おとうと／ミナさん）
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
弟 / おとうと
In het verhaal staat: Het broertje heeft de schoenen in de doos gelegd.

Vertel het probleem en de oplossing na en wijs een zin als bewijs aan.