Een veelvoorkomend beginpatroon is onderwerp は + object を + werkwoord, met het hoofdwerkwoord aan het eind: 私はパンを食べます. Bepalingen staan voor het woord dat ze beschrijven. Vergelijk de voorbeelden en maak met de tabel je eigen zinnen.

Het idee

In het Engels duiden woordvolgorde of een voorzetsel vóór een naamwoord vaak de rol aan. Japanse partikels volgen de woordgroep: は markeert het gespreksonderwerp, を het voorwerp, に een bestemming en で de plaats van een handeling. Er is geen één-op-éénvertaling. は staat na een zelfstandig naamwoord en geeft aan waar de zin over gaat; als partikel klinkt het als ‘wa’. In de zin over de kat maakt は de kat tot thema; de rest zegt dat hij slaapt. Ook een tijdsaanduiding zoals ‘vandaag’ kan met は het thema zijn en een tegenstelling suggereren. を volgt op wat door een overgankelijk werkwoord wordt aangedaan: water is wat je drinkt. In de leeszin markeert het het boek als het object van lezen. Bij bewegingswerkwoorden zoals lopen kan を de afgelegde route of doorkruiste plek aangeven, bijvoorbeeld een park. Na een bestemming geeft に aan welke plaats met een bewegingswerkwoord zoals gaan wordt bereikt. Na een precieze tijd, zoals zeven uur, geeft に aan wanneer de handeling plaatsvindt. Bij あります of います markeert に de plaats waar iets of iemand zich bevindt. で volgt op de plaats waar een handeling gebeurt: het studeren vindt op school plaats. Het markeert ook een vervoermiddel of gereedschap: de bus is hier het vervoermiddel. Het lezen gebeurt in de bibliotheek, dus krijgt de plaats van de activiteit で; bij bestaan met あります gebruik je に.

Patronen vergelijken
WoordgroepVervolg
私わたしは学生がくせいです
パンを食たべます
駅えきに行いきます
家いえでお茶ちゃを飲のみます

Voorbeelden

  • 私わたしは学生がくせいです。Ik ben student.
  • 猫ねこが寝ねています。De kat slaapt.
  • パンを食たべます。Ik eet brood.
  • 駅えきに行いきます。Ik ga naar het station.
  • 私わたしは家いえでお茶ちゃを飲のみます。Ik drink thuis thee.
  • 先生せんせいのかばんです。Het is de tas van de docent.

Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Het thema is niet altijd het grammaticale onderwerp. は kan ook contrast uitdrukken en betekent niet simpelweg ‘is’. Relatieve tijdwoorden zoals ‘vandaag’ en ‘morgen’ krijgen normaal geen に. De plaats van een handeling krijgt meestal で.

Probeer het zelf

  1. 私わたし_学生がくせいです。(は/を)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    は

    は staat na een zelfstandig naamwoord en geeft aan waar de zin over gaat; als partikel klinkt het als ‘wa’.

  2. 水みず_飲のみます。(を/に)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    を

    を volgt op wat door een overgankelijk werkwoord wordt aangedaan: water is wat je drinkt.

  3. 駅えき_行いきます。(に/を)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    に

    Na een bestemming geeft に aan welke plaats met een bewegingswerkwoord zoals gaan wordt bereikt.

  4. 学校がっこう_勉強べんきょうします。(で/に)

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    で

    で volgt op de plaats waar een handeling gebeurt: het studeren vindt op school plaats.

Gebruik het vandaag

Dek de voorbeelden af. Maak twee zinnen met dit patroon en controleer ze met de tabel.