始める: een activiteit beginnen. De voorbeelden gebruiken beleefd Japans in alledaagse situaties.
Het idee
始める is een ichidanwerkwoord: verwijder de laatste る vóór ます of て. De beleefde niet-verleden, ontkennende en verleden vorm zijn 始めます、始めません、始めました. De て-vorm is 始めて. Het voorwerp waarop de handeling gericht is kan met を worden gemarkeerd. Na de ます-stam van een ander werkwoord geeft 始める aan dat een handeling begint, zoals in 勉強し始めます.
| Woordenboekvorm | Beleefd, niet-verleden | Beleefde ontkenning | Beleefd verleden | て-vorm |
|---|---|---|---|---|
| 始める | 始めます | 始めません | 始めました | 始めて |
Voorbeelden
- 先生は授業を始めます。De docent begint de les.
- 七時に仕事を始めました。Ik begon om zeven uur met werken.
- 来週、日本語を勉強し始めます。Volgende week begin ik met Japans leren.
- 会議を始めてください。Begin de vergadering, alstublieft.
- まだ宿題を始めません。Ik begin nog niet aan mijn huiswerk.
- 母は去年、ピアノを習い始めました。Mijn moeder is vorig jaar begonnen met pianoles.
Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.
Er is geen Japanse stem op je apparaat beschikbaar. Je kunt de tekst lezen en de gekoppelde luisterbronnen gebruiken.
Let op
始める beschrijft een handeling op iets; het onovergankelijke paarwoord 始まる beschrijft de verandering.
Probeer het zelf
(始める→ます)_
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
始めます
始めます is de beleefde niet-verleden vorm; de context duidt een gewoonte of toekomst aan.
(始める→て)_
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
始めて
始めて is de て-vorm en kan zinsdelen verbinden.
授業_始めます。(が/を)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
を
を markeert het lijdend voorwerp van de handeling.
Oefenronde
Beantwoord vragen en zet waar mogelijk Japanse zinnen weer in elkaar. We bewaren je score.
(始める→ます)_
(始める→て)_
授業_始めます。(が/を)
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Bewaar je voortgang
Maak gratis een account aan om je oefenresultaten daarin op te slaan.
Account maken en opslaanIk heb al een accountGebruik het vandaag
Maak een eigen zin, zet die in de beleefde verleden tijd en benoem het partikel. Vergelijk met de voorbeelden.

