Because или because of: правильная структура причины
Объясняйте причину с because и придаточным или because of и именной группой. Переносите причину в начало, ставьте запятую и естественно отвечайте на why.
Читать и тренироваться
ВойтиМой аккаунтИграть Дневник приключений
Изучайте строение английских предложений и формы глаголов с примерами, объяснениями и упражнениями.
Дневник приключений
Выберите свой уровень
Не удалось загрузить поиск уроков. Вы по-прежнему можете просматривать страницы.
Подходящих уроков нет. Попробуйте более короткий запрос или другую тему.
Объясняйте причину с because и придаточным или because of и именной группой. Переносите причину в начало, ставьте запятую и естественно отвечайте на why.
Читать и тренироватьсяВыбирайте while перед придаточной частью и during перед именной группой. Отличайте период события от его длительности: for twenty minutes during our walk.
Читать и тренироватьсяМесто слова вроде slowly зависит от наличия прямого дополнения. Посмотрите на естественный порядок слов в простых фразах.
Читать и тренироватьсяОписывайте вход, пересечение и маршрут с шестью предлогами движения. Давайте ясные указания и отличайте движение вдоль канала от перехода на другой берег.
Читать и тренироватьсяПустой холодильник или отсутствие времени можно описать по-английски двумя отрицательными конструкциями.
Читать и тренироватьсяСлишком высокая температура или большой вес могут помешать действию. Узнайте, как выразить такое препятствие.
Читать и тренироватьсяДостаточно ли тихо в комнате для занятий? Узнайте, как выразить достаточную степень признака для действия.
Читать и тренироватьсяГорячий суп и опоздавший автобус показывают, как наречия степени меняют силу и оттенок обычного описания.
Читать и тренироватьсяЛучшая погода, худший обед и более дальний путь: сравнивайте два предмета и выделяйте крайний случай в группе.
Читать и тренироватьсяСумка с карманами или напиток без сахара: узнайте, как описать наличие предмета или его отсутствие.
Читать и тренироватьсяБесплатный интернет, закрытый туннель или жара: расскажите, что обычно возможно или невозможно в данной ситуации.
Читать и тренироватьсяРазличайте most gardens и most of the gardens. Используйте all, most и some с общими названиями, определёнными группами, количествами и местоимениями.
Читать и тренироватьсяЗнать ответ, владеть пекарней или нуждаться в воде: распознавайте значения состояния и выбирайте простые формы.
Читать и тренироватьсяЦелый день, все страницы и весь клей: различайте полные единицы, группы и количества с английскими whole и all, выполняя три упражнения.
Читать и тренироватьсяМнение, еда или встреча: значение английского глагола подсказывает выбор простой или длительной формы.
Читать и тренироватьсяВ пересказе сюжета, спортивном репортаже и описании шагов события часто выражаются английским настоящим временем.
Читать и тренироватьсяParis или the Paris? Освойте артикли в названиях стран, рек, морей, горных хребтов, озёр и вершин, включая the Netherlands и Mount Fuji.
Читать и тренироватьсяДень или неделя могут ещё продолжаться, когда мы считаем события. Сравните этот взгляд с завершённым периодом и выберите время.
Читать и тренироватьсяПосещение уже завершилось или человек ещё не вернулся? Различайте опыт поездки и отсутствие в настоящем.
Читать и тренироватьсяРазличайте продолжительность, начальный момент и завершённое событие, время которого отсчитывается от настоящего.
Читать и тренироватьсяGo to school отличается от посещения the school. Изучите артикли со школой, больницей и кроватью, включая британские и американские варианты.
Читать и тренироватьсяДва события в прошлом можно упорядочить с помощью предпрошедшего времени; при ясной последовательности достаточно простого прошедшего.
Читать и тренироватьсяБудущее действие следует за завершением другого: как when и once связывают события и подчёркивают их последовательность.
Читать и тренироватьсяУпорядочивайте английские описания вроде a beautiful old wooden chair. Изучите порядок признаков, материал, назначение и место союза and.
Читать и тренироваться