Sınıf arkadaşları birlikte bir poster hazırlar.

Temel fikir

Katkıları olayların sırasıyla eşleştir.

Metni oku

Three classmates planned a project about trees. One student found facts at the library. Another drew pictures of leaves.

The third student wrote the labels. They put everything on a poster. The class displayed the finished poster on Friday.

Örnekler

  • Three classmates planned a project about trees.Üç sınıf arkadaşı ağaçlar hakkında bir proje planladı.
  • One student found facts at the library.Bir öğrenci kütüphanede bilgiler buldu.
  • Another drew pictures of leaves.Bir diğeri yaprak resimleri çizdi.
  • The third student wrote the labels.Üçüncü öğrenci açıklamaları yazdı.
  • They put everything on a poster.Her şeyi bir postere koydular.
  • The class displayed the finished poster on Friday.Sınıf tamamlanan posteri cuma günü sergiledi.

Sesli okuma cihazınızdaki yapay bir İngilizce sesi kullanır. Kalite ve erişim değişir; telaffuzunuzu değerlendirmez.

Dikkat et

Açıklamalar ve yaprak resimleri farklı işlerdir.

Kendin dene

  1. Bir öğrenci bilgileri nerede buldu?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    the library / library

    the library / library: Bilgiler burada bulunur.

  2. Diğer öğrenci ne çizdi?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    leaves / pictures of leaves

    leaves / pictures of leaves: Resimler ağaçların bu bölümünü gösterir.

  3. Sınıf posteri ne zaman sergiledi?

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Friday / on Friday

    Friday / on Friday: Sınıf posteri bu gün sergiler.

Bugün kullan

Posterin nasıl tamamlandığını anlat.