Однокласники разом готують плакат про дерева.
Основна ідея
Простежте за внеском кожного по порядку.
Прочитайте текст
Three classmates planned a project about trees. One student found facts at the library. Another drew pictures of leaves.
The third student wrote the labels. They put everything on a poster. The class displayed the finished poster on Friday.
Приклади
- Three classmates planned a project about trees.Троє однокласників задумали проєкт про дерева.
- One student found facts at the library.Один учень знайшов відомості в бібліотеці.
- Another drew pictures of leaves.Інший намалював листя.
- The third student wrote the labels.Третій написав підписи.
- They put everything on a poster.Усе розмістили на плакаті.
- The class displayed the finished poster on Friday.У п’ятницю клас виставив готовий плакат.
Озвучення використовує синтезований англійський голос пристрою. Якість і доступність різняться; вимова не оцінюється.
На пристрої немає англійського голосу. Приклади все одно можна читати.
Зверніть увагу
Підписи та малюнки листя — різні завдання.
Спробуйте самостійно
Де учень знайшов відомості?
Показати відповідь або приклад відповіді
the library / library
the library / library: Відомості знаходять там.
Що намалював інший учень?
Показати відповідь або приклад відповіді
leaves / pictures of leaves
leaves / pictures of leaves: На малюнках зображено ці частини дерев.
Коли клас виставив плакат?
Показати відповідь або приклад відповіді
Friday / on Friday
Friday / on Friday: Цього дня клас показує плакат.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання та складайте англійські речення. Результат з’явиться на екрані.
Де учень знайшов відомості?
the library / library
Що намалював інший учень?
leaves / pictures of leaves
Коли клас виставив плакат?
Friday / on Friday
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Зареєструйтеся безкоштовно, щоб зберігати результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Розкажіть, як діти завершують плакат.

