Klasgenoten maken samen een poster.

Het idee

Volg de bijdragen in de volgorde van het verhaal.

Lees de tekst

Three classmates planned a project about trees. One student found facts at the library. Another drew pictures of leaves.

The third student wrote the labels. They put everything on a poster. The class displayed the finished poster on Friday.

Voorbeelden

  • Three classmates planned a project about trees.Drie klasgenoten maakten plannen voor een project over bomen.
  • One student found facts at the library.Eén leerling vond informatie in de bibliotheek.
  • Another drew pictures of leaves.Een ander tekende bladeren.
  • The third student wrote the labels.De derde leerling schreef de bijschriften.
  • They put everything on a poster.Ze zetten alles op een poster.
  • The class displayed the finished poster on Friday.De klas liet de voltooide poster vrijdag zien.

Voorlezen gebruikt een synthetische Engelse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Bijschriften en tekeningen van bladeren zijn verschillende taken.

Probeer het zelf

  1. Waar vond een leerling de informatie?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    the library / library

    the library / library: Daar worden de feiten gevonden.

  2. Wat tekende een ander?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    leaves / pictures of leaves

    leaves / pictures of leaves: De tekeningen tonen deze delen van bomen.

  3. Wanneer liet de klas de poster zien?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Friday / on Friday

    Friday / on Friday: Op die dag toont de klas de poster.

Gebruik het vandaag

Vertel hoe de poster wordt voltooid.