Önce durumu anlamak için oku, sonra ipuçlarını sonuca kadar izle.

Temel fikir

İpuçlarını sırayla izle: Sabahtan beri yağmur yağıyor. Bir arkadaşı arayıp “Festival okulun içinde” der. は konu işareti ve ます gibi kibar fiil sonları kimin ne yaptığını izlemene yardımcı olur.

Karşılaştırılacak kalıplar
JaponcaAnlam
雨あめyağmur
お祭まつりfestival
学校がっこうokul

Metni oku

今日きょうは町まちのお祭まつりです。朝あさから雨あめが降ふっています。ミカさんは家いえにいます。

友達ともだちから「お祭まつりは学校がっこうの中なかです」と電話でんわがあります。ミカさんは傘かさを持もって学校がっこうへ行いきます。二人ふたりは学校がっこうでお祭まつりを楽たのしみます。

Örnekler

  • 今日きょうは町まちのお祭まつりです。Bugün kasaba festivalidir.
  • 朝あさから雨あめが降ふっています。Sabahtan beri yağmur yağıyor.
  • ミカさんは家いえにいます。Mika evdedir.
  • 友達ともだちから「お祭まつりは学校がっこうの中なかです」と電話でんわがあります。Bir arkadaşı arayıp “Festival okulun içinde” der.
  • ミカさんは傘かさを持もって学校がっこうへ行いきます。Mika şemsiyesini alıp okula gider.
  • 二人ふたりは学校がっこうでお祭まつりを楽たのしみます。İkisi okulda festivalin tadını çıkarır.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Japonca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

İlk durumun aynı zamanda son olduğunu varsayma. Son cümlelerde adları, yerleri ve sayıları kontrol et.

Kendin dene

  1. Hikâyeye göre boşluğu doldur: 朝あさから＿が降ふっています。（雨あめ／雪ゆき）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    雨 / あめ

    İlgili cümle şöyle diyor: Sabahtan beri yağmur yağıyor.

  2. Hikâyeye göre boşluğu doldur: 友達ともだちから「お祭まつりは＿の中なかです」と電話でんわがあります。（駅えき／学校がっこう）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    学校 / がっこう

    İlgili cümle şöyle diyor: Bir arkadaşı arayıp “Festival okulun içinde” der.

  3. Hikâyeye göre boşluğu doldur: ミカさんは＿を持もって学校がっこうへ行いきます。（傘かさ／かばん）

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    傘 / かさ

    İlgili cümle şöyle diyor: Mika şemsiyesini alıp okula gider.

Bugün kullan

Sorunu, ipuçlarını ve sonu kendi sözlerinle, birkaç Japonca ifade kullanarak anlat.