الصيغة المستمرة مع الأفعال الناقصة
قد يوحي الضوء أو غياب شخص بما يحدث الآن؛ تعلّموا التعبير عن الاحتمال والاستنتاج القوي أثناء وقوع الفعل.
اقرأ وتدرّب
تسجيل الدخولحسابيالعب الآن دفتر المغامرة
اختر موضوعًا واقرأ الأمثلة وجرّب التمارين قبل كشف الإجابات. انتقل إلى درس مرتبط لتستخدم الفكرة نفسها في موقف جديد.
دفتر المغامرة
اختر مستواك
تعذّر تحميل البحث عن الدروس. لا يزال بإمكانك تصفّح الصفحات.
لم نعثر على درس مطابق. جرّب بحثًا أقصر أو موضوعًا آخر.
قد يوحي الضوء أو غياب شخص بما يحدث الآن؛ تعلّموا التعبير عن الاحتمال والاستنتاج القوي أثناء وقوع الفعل.
اقرأ وتدرّبلماذا نقول عن الحساء smells delicious وعن الطاهي tastes carefully؟ اختاروا الصفة لوصف خصائص الفاعل والظرف لوصف كيفية أداء الفعل.
اقرأ وتدرّبعند الحيرة في قرار ما، يساعد سؤال النصيحة في اختيار تصرف مناسب لك أو خطة تشارك فيها الآخرين.
اقرأ وتدرّبيمكن بدء خطة مشتركة بسؤال ودود. قارنوا بين صيغتين للاقتراح وتعرّفوا صيغة الفعل المناسبة بعد كل منهما.
اقرأ وتدرّبيمكن أن يكون النشاط فاعلا في الجملة الإنجليزية، ويأتي الفعل معه بصيغة المفرد حتى لو احتوى على اسم جمع.
اقرأ وتدرّبقارنوا نتيجة حاضرة أو تجربة حتى الآن بحدث وقع في فترة ماضية منتهية. تدربوا على last month وso far وأسئلة المتابعة باستخدام when.
اقرأ وتدرّبيمكن للصفة أن تقيّم فعلاً قبل ذكره. تعرّفوا على تركيب المصدر وكيفية إضافة الشخص المعني أو صاحب التصرف.
اقرأ وتدرّببعد الصفة وحرف الجر تأتي صيغة الفعل المنتهية للتعبير عن نشاط. تعرّفوا إلى تراكيب شائعة في مواقف متنوعة.
اقرأ وتدرّبكوّنوا have أو has been مع -ing لنشاط مستمر أو حديث. صفوا المدة والتكرار والآثار المرئية دون الادعاء بأن المهمة انتهت أو تحققت نتيجتها كاملة.
اقرأ وتدرّبتأتي بعض الأفعال مع حرف جر محدد، ثم تأتي صيغة تدل على فعل آخر. توضح الأمثلة مواقف يومية متنوعة.
اقرأ وتدرّبتحدد صيغة الملكية أو المفعول قبل العبارة الإنجليزية المنتهية بالفعل صاحب الفعل، ويختلف الاختيار بحسب مستوى الرسمية.
اقرأ وتدرّباختاروا عددا مكتملا أو نشاطا جاريا أو حالة مستمرة. قارنوا repaired وbeen repairing، وتعلموا لماذا يمكن استعمال live في كلتا الصيغتين.
اقرأ وتدرّبقد يشير السماح إلى شخص معين أو إلى نشاط عام، وتتغير صيغة الفعل التالية بحسب وجود المفعول.
اقرأ وتدرّبمن المشروبات إلى الأنشطة اليومية، قارنوا بين خيارين بصيغ متناسبة وعبّروا عن اختيار في موقف محدد.
اقرأ وتدرّباستخدموا had والتصريف الثالث لربط حدث أو حالة سابقة بلحظة ماضية لاحقة. تدربوا على الأسئلة وترتيب الزمن وbefore مع فعل لم يكتمل بعد.
اقرأ وتدرّبيختلف عرض مشروب الآن عن ذكر المشروب المفضل. تميّزوا بين الرغبات المحددة والتفضيلات العامة في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّبقارنوا النية السابقة بالقرار وقت الكلام. استخدموا going to للتوقع المبني على دليل حالي، وتعرفوا على مواضع التداخل بينها وبين will.
اقرأ وتدرّبتساعد الأسئلة والجمل المنفية على وصف العادات والحالات الماضية، مع توضيح صيغتي الكتابة بعد الفعل المساعد.
اقرأ وتدرّبيبرز الضمير مشاركة الشخص بنفسه في الفعل، وقد يدل مع حرف جر على إنجاز العمل وحده أو دون مساعدة.
اقرأ وتدرّباستخدموا will be مع -ing لتصور نشاط في لحظة مستقبلية أو روتين مؤقت. تدربوا على النفي وأسئلة الخطط والتمييز بين النشاط الجاري والعمل المكتمل.
اقرأ وتدرّبعندما يكون جنس الشخص غير معروف أو يستخدم هذه الضمائر، تتيح الصيغ الإنجليزية الإشارة إليه بصورة مناسبة.
اقرأ وتدرّبمفتاح ضائع أو كوب بديل أو مقارنة: يوضح الضمير المختار ما إذا كان المقصود الشيء نفسه أم شيئًا آخر من النوع ذاته.
اقرأ وتدرّباستخدموا would والفعل الأساسي للأفعال المتكررة ضمن سياق ماض محدد. قارنوا هذه الذكريات بحالة ماضية مستمرة وبحدث مكتمل وقع مرة واحدة.
اقرأ وتدرّبتختلف طريقة التعبير عن تجربة عامة أو قاعدة تنطبق على الناس بين المحادثة اليومية والنص الرسمي.
اقرأ وتدرّب