Mustn’t أم don’t have to: ممنوع أم اختياري؟
ميّزوا المنع من عدم الإلزام، وتعلموا must not وmustn’t وdon’t وdoesn’t have to، ثم didn’t have to للماضي، من خلال قواعد واضحة وترتيبات اختيارية.
اقرأ وتدرّبدفتر المغامرة
كل دروس الإنجليزية
اختر موضوعًا واقرأ الأمثلة وجرّب التمارين قبل كشف الإجابات. انتقل إلى درس مرتبط لتستخدم الفكرة نفسها في موقف جديد.
دفتر المغامرة
دفتر تعلّمك
اختر مستواك
تعذّر تحميل البحث عن الدروس. لا يزال بإمكانك تصفّح الصفحات.
لم نعثر على درس مطابق. جرّب بحثًا أقصر أو موضوعًا آخر.
ربط السبب بالنتيجة
قد يفسر متجر مغلق أو حافلة متأخرة نتيجة ما. اربطوا الفكرتين بالكلمة المناسبة لكل جزء.
اقرأ وتدرّبShould وought to: النصيحة والتوقع المعقول
قدّموا النصائح باستعمال should وought to، وانصحوا بتجنب الفعل باستعمال shouldn’t، وميّزوا النتائج المتوقعة. تدربوا على صيغ الأفعال وترتيب الأسئلة.
اقرأ وتدرّبCan I أوcould I أوmay I: طلب الإذن بأدب
اطلبوا الإذن باستخدام can وcould وmay، وامنحوه أو ارفضوه باستخدام can وcan’t. ميّزوا طلب السماح بفعل تقومون به من طلب فعل يؤديه شخص آخر.
اقرأ وتدرّبإضافة معلومة مشابهة باستخدام also وtoo وeither
عندما تريدون إضافة فكرة مشابهة، يتغير اختيار الكلمة وموضعها بحسب كون الجملة مثبتة أو منفية، كما تختلف الإجابة القصيرة.
اقرأ وتدرّبZero conditional: نتائج منتظمة وعادات وتعليمات
اشرحوا ما يحدث عادةً عند تحقق شرط باستخدام if أوwhen والمضارع البسيط. تدربوا على ترتيب الجزأين وصيغ الغائب المفرد والتعليمات المرتبطة بشرط.
اقرأ وتدرّبFirst conditional: شروط مستقبلية واقعية ونتائجها
خططوا لنتائج مستقبلية ممكنة باستخدام if والمضارع البسيط، وwill في النتيجة. تدربوا على الشروط المنفية والإذن والأسئلة والتعليمات المشروطة.
اقرأ وتدرّبالتعبير عن التباين باستخدام but و however
يمكن وصل فكرتين متعارضتين في جملة واحدة أو في جملتين منفصلتين، وتختلف علامات الترقيم بحسب الرابط المستخدم.
اقرأ وتدرّبالمبني للمجهول في المضارع البسيط: is made وare checked
صفوا الخدمات المنتظمة والعمليات باستعمال am أوis أوare مع التصريف الثالث. كوّنوا النفي والأسئلة وأضيفوا by عندما تهم هوية منفذ الفعل.
اقرأ وتدرّبالوجود في الماضي للمفرد والجمع
صفوا ما كان موجودًا في مكان ما سابقًا، وتدرّبوا على السؤال والنفي مع المفرد والجمع.
اقرأ وتدرّبIng بعد حروف الجر: before sending وwithout taking
استخدموا ing بعد حروف الجر في الشكر والاهتمامات وطرق العمل وما يسبق فعلًا آخر. تعرّفوا على to الجارّة في look forward to hearing your ideas.
اقرأ وتدرّبمصدر الغرض: توضيح سبب القيام بفعل
أجيبوا عن لماذا باستخدام to مع الصيغة الأساسية حتى مع الأفعال الماضية. قارنوا النية بوظيفة شيء تُعبّر عنها for متبوعة بصيغة ing.
اقرأ وتدرّبالتعبير عن الملكية في الماضي والحاضر
دراجة في الطفولة وكاميرا اليوم: تعرفوا على الفرق بين التعبير عن الملكية الماضية والملكية الحالية بالإنجليزية.
اقرأ وتدرّبالسؤال عن الفاعل: who moved it وwho did you meet؟
اسألوا عمّن يقوم بالفعل أو عمّا يسببه. قارنوا who moved وwho did you meet، وحافظوا على زمن الفعل ومطابقته في الأسئلة عن الفاعل.
اقرأ وتدرّبالإجابات القصيرة: yes, I am وno, they didn't
أجيبوا عن أسئلة نعم/لا الإنجليزية بفاعل وفعل مساعد مطابق. تدرّبوا على be وdo وcan وhave، واضبطوا الضمائر وتجنّبوا الاختصارات المثبتة غير المكتملة.
اقرأ وتدرّبالتفضيلات باستخدام صيغتين للفعل
يمكن التعبير عن تفضيل الأنشطة بصيغتين مختلفتين. قارنوا بينهما وتحدثوا عن الأنشطة التي تستمتعون بها.
اقرأ وتدرّبBecause أم because of: شرح السبب بالتركيب المناسب
اشرحوا السبب بـbecause مع جملة أو because of مع عبارة اسمية. قدّموا السبب إلى البداية، وضعوا الفاصلة وأجيبوا بصورة طبيعية عن سؤال why.
اقرأ وتدرّبWhile أم during: ربط فعلين أو تسمية فترة زمنية
اختاروا while قبل الجملة وduring قبل العبارة الاسمية. ميّزوا فترة وقوع الحدث من مدته باستعمال for twenty minutes during our walk.
اقرأ وتدرّبظروف الكيفية بعد الفعل والمفعول
يتحدد موضع الظرف بحسب وجود مفعول به مباشر. تأملوا ترتيب الكلمات الطبيعي في جمل من الحياة اليومية.
اقرأ وتدرّبحروف جر الحركة: into وonto وthrough وacross وpast وalong
صفوا الدخول والعبور واتباع المسار بستة حروف جر للحركة. قدموا اتجاهات واضحة وميّزوا المشي بمحاذاة القناة من عبورها إلى الجهة الأخرى.
اقرأ وتدرّبالتعبير عن الكمية الصفرية باستخدام not any و no
عندما تكون الثلاجة فارغة أو ينفد الوقت، يمكن وصف الغياب في الإنجليزية بطريقتين شائعتين.
اقرأ وتدرّبالتعبير عن العائق بالصفة والمصدر
قد تمنع الحرارة أو الثقل الزائدان حدوث فعل. تعلّموا كيف تصفون هذه العقبة وتحددون الشخص الذي يتعذر عليه الفعل.
اقرأ وتدرّبالصفة مع الكفاية والمصدر
هل الغرفة هادئة بما يكفي للدراسة؟ عبّروا عن درجة تكفي لإنجاز فعل، وعن درجة لا تكفي لذلك.
اقرأ وتدرّبظروف الدرجة مع الصفات الإنجليزية
يظهر الحساء الساخن والحافلة المتأخرة كيف تغير ظروف الدرجة قوة الوصف ونبرته في المواقف اليومية.
اقرأ وتدرّب