اقرأ كيف تقيّم مكتبة مواعيدها الجديدة، وتابع مسار الفكرة بين الفقرات.

الفكرة الأساسية

حدّد الاقتراح وهدفه أولًا. تقدّم しかし مشكلة، وتربط そこで الاستجابة بهذه المشكلة. توازن الفقرة الأخيرة نتائج التجربة وتوصي بالاستمرار مع تعديلات. أرجع その إلى التجربة وميّز التوصية من القرار.

اقرأ النص

市しの図書館としょかんは、仕事帰しごとがえりにも利用りようできるよう、閉館へいかん時間じかんを遅おそくすることにした。

一いっか月げつの試行しこうでは、平日へいじつの利用者りようしゃが増ふえた日ひもあった。しかし、遅おそい時間じかんには来こられない住民じゅうみんもいた。そこで、図書館としょかんは住民じゅうみんの意見いけんを集あつめた。

調査ちょうさでは、週末しゅうまつの開館かいかんを望のぞむ声こえも多おおかった。その結果けっかを踏ふまえ、時間じかんを調整ちょうせいして続つづけるべきだ。

أمثلة

  • 市しの図書館としょかんは、仕事帰しごとがえりにも利用りようできるよう、閉館へいかん時間じかんを遅おそくすることにした。قررت مكتبة المدينة الإغلاق متأخرة ليتمكن الناس من استخدامها بعد العمل.
  • 一いっか月げつの試行しこうでは、平日へいじつの利用者りようしゃが増ふえた日ひもあった。خلال تجربة استمرت شهرًا زاد عدد الزوار في بعض أيام الأسبوع.
  • しかし、遅おそい時間じかんには来こられない住民じゅうみんもいた。لكن بعض السكان لم يتمكنوا من الحضور في وقت متأخر.
  • そこで、図書館としょかんは住民じゅうみんの意見いけんを集あつめた。لذلك جمعت المكتبة آراء السكان.
  • 調査ちょうさでは、週末しゅうまつの開館かいかんを望のぞむ声こえも多おおかった。في الاستطلاع أراد كثيرون أيضًا فتح المكتبة في عطلة نهاية الأسبوع.
  • その結果けっかを踏ふまえ、時間じかんを調整ちょうせいして続つづけるべきだ。بناءً على هذه النتائج ينبغي الاستمرار مع تعديل المواعيد.

تستخدم القراءة صوتًا يابانيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

زيادة الزوار لا تثبت أن التغيير أفاد الجميع؛ فالنص يذكر زيادة في بعض الأيام وأشخاصًا لم يتمكنوا من استخدام الخدمة.

جرّب بنفسك

  1. 試行しこうはどのくらい続つづいたか。（一か月／一年／一週間）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    一か月

    استمرت التجربة شهرًا؛ ترد 一か月 في الفقرة الثانية.

  2. なぜ図書館としょかんは意見いけんを集あつめたか。（来られない住民がいたから／本が足りなかったから／職員が増えたから）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    来られない住民がいたから

    جمعت المكتبة الآراء لأن بعض السكان لم يتمكنوا من الحضور بعد؛ تربط そこで الاستجابة بالمشكلة.

  3. 筆者ひっしゃはどうするべきだと考かんがえているか。（調整して続ける／すぐやめる／変更せず続ける）

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    調整して続ける

    يوصي الكاتب بالاستمرار مع تعديلات، لا بالتخلي عن التغيير أو إبقائه كما هو.

استخدمه اليوم

اقرأ النص وحدّد الدليل لكل سؤال، ثم اختر الإجابة اليابانية.