读懂较长文章：JLPT N2

理解要点

先找出提议及其目的。し​​かし引出问题，そこで把应对措施与问题联系起来。末段权衡试行结果，建议调整后继续。将その指回试行，并区分建议与决定。

阅读文本

例句

• 市しの図書館としょかんは、仕事帰しごとがえりにも利用りようできるよう、閉館へいかん時間じかんを遅おそくすることにした。市立图书馆决定延迟闭馆，方便人们下班后使用。
• 一いっか月げつの試行しこうでは、平日へいじつの利用者りようしゃが増ふえた日ひもあった。在为期一个月的试行中，有些工作日的使用人数增加了。
• しかし、遅おそい時間じかんには来こられない住民じゅうみんもいた。但是，也有居民无法在晚间前来。
• そこで、図書館としょかんは住民じゅうみんの意見いけんを集あつめた。因此，图书馆征集了居民的意见。
• 調査ちょうさでは、週末しゅうまつの開館かいかんを望のぞむ声こえも多おおかった。调查中，也有许多人希望周末开放。
• その結果けっかを踏ふまえ、時間じかんを調整ちょうせいして続つづけるべきだ。根据这些结果，应该调整时间后继续实施。

注意事项

访客增多并不能证明改变对所有人都有帮助。文章既提到某些日子人数增加，也提到无法使用服务的人。

自己试一试

1. 試行しこうはどのくらい続つづいたか。（一か月／一年／一週間）

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   一か月

   试行持续一个月；第二段写着一か月。

2. なぜ図書館としょかんは意見いけんを集あつめたか。（来られない住民がいたから／本が足りなかったから／職員が増えたから）

   显示答案或示范答案与解析

   来られない住民がいたから

   一些居民仍无法前来，所以图书馆征求意见；そこで连接问题与应对措施。

3. 筆者ひっしゃはどうするべきだと考かんがえているか。（調整して続ける／すぐやめる／変更せず続ける）

   显示答案或示范答案与解析

   調整して続ける

   作者建议调整后继续，而非放弃或原样继续。

今天就用起来

阅读文章，找出每题的依据，再选择日语答案。