Прочитайте, как библиотека оценивает новые часы работы, и проследите мысль между абзацами.
Основная идея
Сначала определите предложение и его цель. しかし вводит проблему, а そこで связывает с ней ответное действие. Последний абзац оценивает результаты испытания и рекомендует продолжить его с изменениями. Соотнесите その с испытанием и отличайте рекомендацию от решения.
Прочитайте текст
市の図書館は、仕事帰りにも利用できるよう、閉館時間を遅くすることにした。
一か月の試行では、平日の利用者が増えた日もあった。しかし、遅い時間には来られない住民もいた。そこで、図書館は住民の意見を集めた。
調査では、週末の開館を望む声も多かった。その結果を踏まえ、時間を調整して続けるべきだ。
Примеры
- 市の図書館は、仕事帰りにも利用できるよう、閉館時間を遅くすることにした。Городская библиотека решила закрываться позже, чтобы ею можно было пользоваться после работы.
- 一か月の試行では、平日の利用者が増えた日もあった。Во время месячного испытания в некоторые будни число посетителей выросло.
- しかし、遅い時間には来られない住民もいた。Однако некоторые жители не могли приходить поздно.
- そこで、図書館は住民の意見を集めた。Поэтому библиотека собрала мнения жителей.
- 調査では、週末の開館を望む声も多かった。В опросе многие также пожелали открытия по выходным.
- その結果を踏まえ、時間を調整して続けるべきだ。С учётом этих результатов следует продолжить работу, изменив часы.
Озвучивание использует японский синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.
Японский голос на устройстве недоступен. Вы можете прочитать текст и воспользоваться указанными материалами для аудирования.
Обратите внимание
Рост числа посетителей не доказывает, что изменение помогло всем. В тексте говорится о росте в отдельные дни и о людях, которые не смогли воспользоваться услугой.
Попробуйте сами
試行はどのくらい続いたか。(一か月/一年/一週間)
Показать ответ или пример ответа
一か月
Испытание длилось месяц: 一か月 указано во втором абзаце.
なぜ図書館は意見を集めたか。(来られない住民がいたから/本が足りなかったから/職員が増えたから)
Показать ответ или пример ответа
来られない住民がいたから
Библиотека собрала мнения, поскольку некоторые жители всё ещё не могли прийти; そこで связывает действие с проблемой.
筆者はどうするべきだと考えているか。(調整して続ける/すぐやめる/変更せず続ける)
Показать ответ или пример ответа
調整して続ける
Автор рекомендует продолжить с поправками, а не отказаться от изменений или оставить их без изменений.
Тренировочный раунд
Ответьте на вопросы, а где возможно, составьте японские предложения. Мы сохраним ваш результат.
試行はどのくらい続いたか。(一か月/一年/一週間)
なぜ図書館は意見を集めたか。(来られない住民がいたから/本が足りなかったから/職員が増えたから)
来られない住民がいたから
筆者はどうするべきだと考えているか。(調整して続ける/すぐやめる/変更せず続ける)
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Нажимайте на слова в правильном порядке.
Сохраните прогресс
Создайте бесплатный аккаунт, чтобы сохранять в нём результаты упражнений.
Создать аккаунт и сохранитьУ меня уже есть аккаунтИспользуйте сегодня
Прочитайте текст, найдите подтверждение каждого ответа и выберите ответ на японском.

