Lees hoe een bibliotheek nieuwe openingstijden beoordeelt en volg de redenering door de alinea’s.
Het idee
Bepaal eerst het voorstel en het doel. しかし introduceert een probleem; そこで verbindt de reactie ermee. De laatste alinea weegt de proef af en beveelt voortzetting met aanpassingen aan. Verwijs その terug naar de proef en onderscheid een aanbeveling van een besluit.
Lees de tekst
市の図書館は、仕事帰りにも利用できるよう、閉館時間を遅くすることにした。
一か月の試行では、平日の利用者が増えた日もあった。しかし、遅い時間には来られない住民もいた。そこで、図書館は住民の意見を集めた。
調査では、週末の開館を望む声も多かった。その結果を踏まえ、時間を調整して続けるべきだ。
Voorbeelden
- 市の図書館は、仕事帰りにも利用できるよう、閉館時間を遅くすることにした。De stadsbibliotheek besloot later te sluiten zodat mensen na hun werk terechtkunnen.
- 一か月の試行では、平日の利用者が増えた日もあった。Tijdens de proef van een maand steeg het aantal bezoekers op sommige weekdagen.
- しかし、遅い時間には来られない住民もいた。Sommige bewoners konden echter niet laat komen.
- そこで、図書館は住民の意見を集めた。Daarom verzamelde de bibliotheek meningen van bewoners.
- 調査では、週末の開館を望む声も多かった。In de enquête wilden veel mensen ook opening in het weekend.
- その結果を踏まえ、時間を調整して続けるべきだ。Op basis van die resultaten moet men doorgaan met aangepaste uren.
Voorlezen gebruikt een synthetische Japanse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.
Er is geen Japanse stem op je apparaat beschikbaar. Je kunt de tekst lezen en de gekoppelde luisterbronnen gebruiken.
Let op
Meer bezoekers bewijzen niet dat iedereen baat had. De tekst noemt een stijging op sommige dagen en mensen die geen gebruik konden maken van de dienst.
Probeer het zelf
試行はどのくらい続いたか。(一か月/一年/一週間)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
一か月
De proef duurde een maand: 一か月 staat in de tweede alinea.
なぜ図書館は意見を集めたか。(来られない住民がいたから/本が足りなかったから/職員が増えたから)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
来られない住民がいたから
De bibliotheek verzamelde meningen omdat sommige bewoners nog steeds niet konden komen; そこで verbindt reactie en probleem.
筆者はどうするべきだと考えているか。(調整して続ける/すぐやめる/変更せず続ける)
Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord
調整して続ける
De schrijver beveelt voortzetting met aanpassingen aan, niet stoppen of ongewijzigd doorgaan.
Oefenronde
Beantwoord vragen en zet waar mogelijk Japanse zinnen weer in elkaar. We bewaren je score.
試行はどのくらい続いたか。(一か月/一年/一週間)
なぜ図書館は意見を集めたか。(来られない住民がいたから/本が足りなかったから/職員が増えたから)
来られない住民がいたから
筆者はどうするべきだと考えているか。(調整して続ける/すぐやめる/変更せず続ける)
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Tik de woorden in de juiste volgorde aan.
Bewaar je voortgang
Maak gratis een account aan om je oefenresultaten daarin op te slaan.
Account maken en opslaanIk heb al een accountGebruik het vandaag
Lees de tekst, zoek voor elke vraag het bewijs en kies het Japanse antwoord.

