Прочитайте, як бібліотека оцінює нові години роботи, і простежте думку між абзацами.
Основна ідея
Спершу визначте пропозицію та її мету. しかし вводить проблему, а そこで пов’язує з нею відповідну дію. Останній абзац оцінює результати спроби й рекомендує продовжити її зі змінами. Віднесіть その до спроби та розрізняйте рекомендацію і рішення.
Прочитайте текст
市の図書館は、仕事帰りにも利用できるよう、閉館時間を遅くすることにした。
一か月の試行では、平日の利用者が増えた日もあった。しかし、遅い時間には来られない住民もいた。そこで、図書館は住民の意見を集めた。
調査では、週末の開館を望む声も多かった。その結果を踏まえ、時間を調整して続けるべきだ。
Приклади
- 市の図書館は、仕事帰りにも利用できるよう、閉館時間を遅くすることにした。Міська бібліотека вирішила зачинятися пізніше, щоб нею можна було користуватися після роботи.
- 一か月の試行では、平日の利用者が増えた日もあった。Під час місячної спроби кількість відвідувачів у деякі будні зросла.
- しかし、遅い時間には来られない住民もいた。Однак деякі мешканці не могли приходити пізно.
- そこで、図書館は住民の意見を集めた。Тому бібліотека зібрала думки мешканців.
- 調査では、週末の開館を望む声も多かった。В опитуванні багато людей також хотіли відкриття на вихідних.
- その結果を踏まえ、時間を調整して続けるべきだ。З огляду на ці результати варто продовжити, скоригувавши години.
Озвучування використовує японський синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Японський голос на пристрої недоступний. Ви можете прочитати текст і скористатися вказаними матеріалами для слухання.
Зверніть увагу
Зростання кількості відвідувачів не доводить, що зміна допомогла всім. Текст згадує зростання в окремі дні та людей, які не змогли скористатися послугою.
Спробуйте самостійно
試行はどのくらい続いたか。(一か月/一年/一週間)
Показати відповідь або приклад відповіді
一か月
Спроба тривала місяць: 一か月 зазначено в другому абзаці.
なぜ図書館は意見を集めたか。(来られない住民がいたから/本が足りなかったから/職員が増えたから)
Показати відповідь або приклад відповіді
来られない住民がいたから
Бібліотека зібрала думки, бо деякі мешканці досі не могли прийти; そこで пов’язує дію з проблемою.
筆者はどうするべきだと考えているか。(調整して続ける/すぐやめる/変更せず続ける)
Показати відповідь або приклад відповіді
調整して続ける
Автор рекомендує продовжити з поправками, а не відмовитися чи залишити все без змін.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте японські речення. Ми збережемо ваш результат.
試行はどのくらい続いたか。(一か月/一年/一週間)
なぜ図書館は意見を集めたか。(来られない住民がいたから/本が足りなかったから/職員が増えたから)
来られない住民がいたから
筆者はどうするべきだと考えているか。(調整して続ける/すぐやめる/変更せず続ける)
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Прочитайте текст, знайдіть доказ для кожного запитання й оберіть відповідь японською.

