الكانجي الياباني 指: الإصبع والإشارة والتعليمات

الفكرة الأساسية

يتكون 指 من 9 خطوط؛ اتبع الرسم المرتبط لترتيبها. 指（ゆび） إصبع، و指す（さす） يشير إلى، و指示（しじ） تعليمات، و目指す（めざす） يسعى إلى هدف.

أمثلة

• 指ゆびを切きりました。جرحت إصبعي.
• 彼かれは地図ちずを指ゆびで指さしました。أشار إلى الخريطة بإصبعه.
• 先生せんせいの指示しじを聞きいてください。يرجى الاستماع إلى تعليمات المعلم.
• 右みぎの人差ひとさし指ゆびが痛いたいです。تؤلمني سبابتي اليمنى.
• 彼女かのじょは医者いしゃを目指めざしています。تطمح إلى أن تصبح طبيبة.
• 指定していの場所ばしょで待まってください。يرجى الانتظار في المكان المحدد.

انتبه

تتغير القراءة بحسب الكلمة: يُقرأ 指 منفردًا ゆび، لكن 指示 تبدأ بـ し. يدل 指す على الإشارة، و目指す على السعي إلى هدف.

جرّب بنفسك

1. اكتب قراءة 指 في 指を切りました بالهيراغانا.

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   ゆび

   يُقرأ 指 هنا ゆび: تتحدث الجملة عن جرح الإصبع. احفظ الاسم مع قراءته.

2. اكتب قراءة 指示 بالهيراغانا.

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   しじ

   تُقرأ 指示 هكذا しじ وتعني التعليمات؛ يطلب المثال الاستماع إلى تعليمات المعلم.

3. اختر الكانجي الناقص: 目＿す（めざす）［指／手］.

   اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

   指

   يُكمل 指 كلمة 目指す（めざす） التي تعني السعي إلى هدف.

استخدمه اليوم

اكتب 指 وفق الرسم. غطّ الجدول واقرأ 指 و指示، ثم كوّن جملة بإحداهما.