Bei Wechselpräpositionen bestimmt die gemeinte räumliche Beziehung den Kasus.






Die Grundidee
Ein Ort verlangt Dativ, ein Wechsel in eine Position Akkusativ. Bewegung allein reicht nicht: im Park laufen bleibt eine Bewegung innerhalb eines Ortes.
| Form / Muster | Beispiel / Gegensatz |
|---|---|
| Wo? | auf dem Tisch |
| Wohin? | auf den Tisch |
| Lage | neben / zwischen / unter |
| Bewegung am gleichen Ort | im Park laufen |
Beispiele
- Das Bild hängt an der Wand.
- Die Tasche liegt unter dem Tisch.
- Ich stelle die Tasche unter den Tisch.
- Wir warten vor dem Haus.
- Der Kiosk ist neben der Bank.
- Sie sitzt zwischen ihren Freunden.
Die Vorlesefunktion nutzt eine synthetische deutsche Stimme deines Geräts. Qualität und Verfügbarkeit unterscheiden sich. Deine Aussprache wird nicht bewertet.
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Darauf solltest du achten
Bewegung allein bedeutet bei Wechselpräpositionen nicht Akkusativ: Ich laufe im Park beschreibt Bewegung innerhalb eines Ortes. Ich laufe in den Park nennt dagegen das Ziel.
Probiere es selbst
Die Lampe steht auf ___ Tisch. (dem / den)
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
dem
Lösung: “dem”. Das beschreibt einen bestehenden Ort, keinen Wechsel in eine neue Position.
Ich stelle sie auf ___ Tisch. (dem / den)
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
den
Lösung: “den”. Der Gegenstand gelangt in eine neue Position; die Wechselpräposition verlangt Akkusativ.
Wir warten vor ___ Schule. (der / die)
Antwort oder Beispielantwort mit Erklärung anzeigen
der
Lösung: “der”. Das beschreibt einen bestehenden Ort, keinen Wechsel in eine neue Position.
Übungsrunde
Beantworte drei Fragen und setze dann drei deutsche Sätze wieder zusammen. Wir merken uns deine Punktzahl.
Die Lampe steht auf ___ Tisch. (dem / den)
Ich stelle sie auf ___ Tisch. (dem / den)
Wir warten vor ___ Schule. (der / die)
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
Tippe die Wörter in der richtigen Reihenfolge an.
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Nutze „Das Bild hängt an der Wand.“ als Muster. Ersetze die Nomengruppe durch zwei neue Personen oder Gegenstände und begründe jeweils den Kasus.

