مع حروف الجر ثنائية الحالة تحدد العلاقة المكانية الحالة المناسبة.






الفكرة الأساسية
الداتيف لموضع قائم، والنصب للانتقال إلى موضع جديد. الحركة وحدها لا تكفي: im Park laufen حركة داخل مكان قائم.
| Form / Muster | Beispiel / Gegensatz |
|---|---|
| Wo? | auf dem Tisch |
| Wohin? | auf den Tisch |
| Lage | neben / zwischen / unter |
| Bewegung am gleichen Ort | im Park laufen |
أمثلة
- Das Bild hängt an der Wand.
- Die Tasche liegt unter dem Tisch.
- Ich stelle die Tasche unter den Tisch.
- Wir warten vor dem Haus.
- Der Kiosk ist neben der Bank.
- Sie sitzt zwischen ihren Freunden.
تستخدم القراءة صوتًا ألمانيًا صناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف الجودة والتوافر، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ألماني على الجهاز. يمكنك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
مع حروف الجر المزدوجة لا تكفي الحركة لاختيار النصب. Ich laufe im Park يحدد مكان الجري، وIch laufe in den Park يحدد وجهته.
جرّب بنفسك
Die Lampe steht auf ___ Tisch. (dem / den)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
dem
الإجابة: “dem”. يصف هذا موضعًا قائمًا، لا الانتقال إلى موضع جديد.
Ich stelle sie auf ___ Tisch. (dem / den)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
den
الإجابة: “den”. ينتقل الشيء إلى موضع جديد، فيأخذ حرف الجر الثنائي النصب.
Wir warten vor ___ Schule. (der / die)
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
der
الإجابة: “der”. يصف هذا موضعًا قائمًا، لا الانتقال إلى موضع جديد.
جولة تدريب
أجب عن ثلاثة أسئلة، ثم أعد ترتيب ثلاث جمل ألمانية. نحتفظ بنتيجتك.
Die Lampe steht auf ___ Tisch. (dem / den)
Ich stelle sie auf ___ Tisch. (dem / den)
Wir warten vor ___ Schule. (der / die)
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
احتفظ بتقدّمك
سجّل مجانًا لتحفظ نتائج تدريبك في حسابك وتتابع القصة في اللعبة.
سجّل للحفظلديّ حساب بالفعلاستخدمه اليوم
استخدم «Das Bild hängt an der Wand.» نموذجًا. استبدل المجموعة الاسمية بشخصين أو شيئين جديدين، وفسّر حالة كل بديل.

