Geben suele relacionar a quien da, quien recibe y la cosa dada.






La idea
El destinatario va en dativo y la cosa en acusativo: dem Kind einen Apfel geben. Aprende gibst, gibt, gegeben. Es gibt es una construcción distinta.
| Form / Muster | Beispiel / Gegensatz |
|---|---|
| Empfänger: Dativ | dem Kind / mir |
| Sache: Akkusativ | einen Apfel / das Buch |
| Präsens | ich gebe / du gibst / er gibt |
| Perfekt | hat gegeben |
¿Prestar o pedir prestado? Sigue a las personas en leihen, ausleihen y borgen y practica las formas separables. Uso en alemán: leihen / ausleihen / borgen
Ejemplos
- Ich gebe dem Kind einen Apfel.
- Gibst du mir bitte den Stift?
- Sie gibt ihrer Freundin das Buch.
- Wir haben den Gästen Wasser gegeben.
- Gib mir bitte kurz Bescheid!
- Im Dorf gibt es eine Bäckerei.
La lectura utiliza una voz alemana sintética disponible en tu dispositivo. La calidad y disponibilidad varían; no evalúa tu pronunciación.
No hay una voz alemana disponible. Puedes leer el texto y utilizar los recursos de audio enlazados.
Presta atención
En Perfekt, el auxiliar se conjuga y el verbo principal toma la forma de participio pasado. No sustituyas el participio por una segunda forma de presente.
Pruébalo
Ich gebe ___ Kind einen Ball. (dem / den)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
dem
Respuesta: “dem”. Este complemento es dativo; artículo, pronombre o adjetivo deben concordar.
Du ___ mir das Buch. (geben)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
gibst
Respuesta: “gibst”. Comprueba el sujeto: la raíz cambia con du y er/sie/es, normalmente no en plural.
Er hat uns einen Tipp ___. (geben)
Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta
gegeben
Respuesta: “gegeben”. El auxiliar marca tiempo y persona; el verbo final requiere participio pasado.
Ronda de práctica
Responde tres preguntas y luego reconstruye tres frases en alemán. Guardamos tu puntuación.
Ich gebe ___ Kind einen Ball. (dem / den)
Du ___ mir das Buch. (geben)
Er hat uns einen Tipp ___. (geben)
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
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Usa «Ich gebe dem Kind einen Apfel.» como modelo. Sustituye el grupo nominal por dos personas u objetos nuevos y justifica el caso de cada uno.

