die Zahl
das Gerät
Ladegerät
die Aufgabe
die Gruppe
die Auswahl

La idea

La primera reacción esperanzada se refiere en Konjunktiv I: “Damit könne man eine ganze Gruppe ausstatten”. El coste oculto aparece en Konjunktiv II de pasado con un verbo modal: “Die Werkstatt hätte sie beschaffen und später jedes Gerät pflegen müssen”. “Ließ sich nur noch für kurze Zeit ohne Kabel nutzen” usa sich lassen para expresar posibilidad. La formulación de Alva contrapone dos titulares con “nicht …, sondern”.

Palabras del relato

die Lernwerkstatt – taller de aprendizaje

ehrenamtlich – voluntario, sin remuneración

das Ladegerät – cargador

der Akku – batería recargable

beschaffen – conseguir, procurar

das Zubehör – accesorios

aussagekräftig – significativo, revelador

Lee el texto

Eine kleine Lernwerkstatt erhielt das Angebot, zwanzig ältere Tablets kostenlos zu übernehmen. Zuerst freuten sich alle über die Zahl. Damit könne man eine ganze Gruppe ausstatten, hieß es. Nur die ehrenamtliche Technikerin Alva fragte nach Ladegeräten, unterstützten Programmen und dem Zustand der Akkus.

Der Spender schickte zwei Geräte zur Probe. Eines funktionierte für die geplanten Übungen, das andere ließ sich nur noch für kurze Zeit ohne Kabel nutzen. Außerdem fehlten bei der gesamten Sammlung die meisten Ladegeräte. Die Werkstatt hätte sie beschaffen und später jedes Gerät pflegen müssen. Aus einem kostenlosen Angebot konnte so eine dauerhafte Aufgabe werden.

Die Gruppe lehnte nicht alles ab. Sie entschied sich für sechs passende Geräte mit geklärtem Zubehör und einer Person, die sich um deren Einrichtung kümmern wollte. Der Spender war zunächst überrascht über die kleinere Zahl, unterstützte die Auswahl aber. In der Mitteilung an die Helfenden schrieb Alva nicht „zwanzig Geräte gewonnen“, sondern „sechs verlässlich nutzbare Arbeitsplätze vorbereitet“. Diese Zahl war kleiner und für den tatsächlichen Unterricht aussagekräftiger.

Ejemplos

  • Zuerst freuten sich alle über die Zahl.Al principio, todos se alegraron por la cifra.
  • Der Spender schickte zwei Geräte zur Probe.El donante envió dos dispositivos de prueba.
  • Die meisten Ladegeräte fehlten.Faltaban la mayoría de los cargadores.
  • Aus einem kostenlosen Angebot konnte eine dauerhafte Aufgabe werden.Una oferta gratuita podía convertirse en una responsabilidad permanente.
  • Die Gruppe lehnte nicht alles ab.El grupo no rechazó todo.
  • Der Spender unterstützte die Auswahl.El donante apoyó la selección.

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Presta atención

Quien lee puede pensar que el taller rechaza la donación. No es así: “Die Gruppe lehnte nicht alles ab.” Acepta seis dispositivos cuyos accesorios y configuración están claros. La palabra “kostenlos” también engaña al principio: las tabletas gratuitas habrían exigido cargadores y mantenimiento continuo.

Pruébalo

  1. ¿Qué información falta en el entusiasmo inicial?

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    Zubehör, Nutzbarkeit, Akkuzustand und laufender Pflegeaufwand.

    Zubehör, Nutzbarkeit, Akkuzustand und laufender Pflegeaufwand. La cifra del titular no describe la capacidad realmente utilizable.

  2. ¿Por qué eligen solo seis aparatos?

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    Für diese sind Eignung, Zubehör und Betreuung geklärt.

    Für diese sind Eignung, Zubehör und Betreuung geklärt. El subconjunto menor se ajusta a las necesidades y a la capacidad reales.

  3. ¿Por qué formula Alva de otra manera el aviso de éxito?

    Mostrar la respuesta o un ejemplo de respuesta

    Sie beschreibt verlässlich nutzbare Arbeitsplätze statt bloß erhaltene Gegenstände.

    Sie beschreibt verlässlich nutzbare Arbeitsplätze statt bloß erhaltene Gegenstände. La medida que se comunica está ligada al beneficio buscado.

Úsalo hoy

Cuenta La donación inusual en cuatro oraciones en alemán: la situación inicial, la dificultad, la observación clave y el desenlace. Después escribe un final alternativo verosímil y márcalo claramente como invención tuya. Compara tu resumen con el texto para comprobar que no has inventado detalles sin querer.