Un objet familier change de mains au fil des années.
Le principe
Suivez ce que valorise chaque propriétaire et comment l’exposition réunit ces points de vue.
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A potter made the blue bowl for everyday meals. Her daughter kept it as a reminder of home. Years later, a collector valued its unusual glaze.
He sold the bowl to a museum. A curator discovered a letter from the potter’s family. The display now tells both the family story and the story of the glaze.
Exemples
- A potter made the blue bowl for everyday meals.Une potière fabriqua le bol bleu pour les repas quotidiens.
- Her daughter kept it as a reminder of home.Sa fille le garda comme souvenir de son foyer.
- Years later, a collector valued its unusual glaze.Des années plus tard, un collectionneur apprécia son émail inhabituel.
- He sold the bowl to a museum.Il vendit le bol à un musée.
- A curator discovered a letter from the potter’s family.Une conservatrice découvrit une lettre de la famille de la potière.
- The display now tells both the family story and the story of the glaze.L’exposition raconte désormais l’histoire de la famille et celle de l’émail.
La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.
Aucune voix anglaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire les exemples.
Point de vigilance
Le collectionneur apprécie l’émail ; la fille y voit un souvenir du foyer.
À vous de jouer
À quoi le bol était-il destiné au départ ?
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
everyday meals / meals
everyday meals / meals: La potière l’a créé pour un usage quotidien.
Quelle caractéristique intéressait le collectionneur ?
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
the glaze / glaze
the glaze / glaze: Sa surface inhabituelle a attiré le collectionneur.
Qu’a trouvé la conservatrice ?
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
a letter / letter
a letter / letter: La lettre familiale apporte un autre regard au musée.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions et reconstruisez des phrases anglaises. Votre score s’affiche.
À quoi le bol était-il destiné au départ ?
everyday meals / meals
Quelle caractéristique intéressait le collectionneur ?
the glaze / glaze
Qu’a trouvé la conservatrice ?
a letter / letter
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Expliquez pourquoi la lettre change l’exposition.