Lis d’abord le récit entier pour comprendre la situation, puis relis-le pour repérer ce qui change. Les exemples reprennent des expressions utiles du texte. Réponds avant d’ouvrir les explications.

Le principe

Sépare les tâches d'Amir des travaux électriques réservés à la personne qualifiée.

Lire le texte

Auf dem Flohmarkt kaufte Amir ein altes Radio für fünf Euro. Das Holzgehäuse war schön, doch das Gerät blieb still. Der Verkäufer hatte deutlich gesagt, dass es nicht funktionierte. Amir wollte es beim Reparaturtreff im Nachbarschaftshaus untersuchen lassen.

Am Mittwoch nahm er das Radio mit. Eine Helferin namens Jutta fragte zuerst nach dem Stecker und dem Kabel. Das Kabel war beschädigt. Sie erklärte Amir, dass er das Gerät so nicht anschließen dürfe. Jutta war ausgebildete Elektrikerin. Während sie das Radio prüfte, reinigte Amir vorsichtig das Gehäuse mit einem trockenen Tuch.

Nach einer Weile musste Jutta ein passendes Ersatzteil bestellen. Amir war enttäuscht, weil er das Radio gern sofort gehört hätte. Jutta schlug vor, in der Zwischenzeit die fehlende Rückwand aus Holz nachzubauen. Sie gab ihm die genauen Maße. Zu Hause half ihm sein Nachbar dabei.

Zwei Wochen später trafen sie sich wieder. Jutta hatte das Kabel fachgerecht ersetzt und das Radio geprüft. Amir brachte die neue Rückwand mit. Als sie das Gerät einschalteten, erklang leise Musik. Amir drehte den Regler langsam höher. Er hatte mehr als fünf Euro ausgegeben, aber auch viel gelernt. Vor allem wusste er nun, welche Arbeiten er selbst machen konnte und wann er eine Fachperson brauchte.

Exemples

  • Amir kaufte ein defektes Radio.
  • Das Kabel war beschädigt.
  • Jutta war ausgebildete Elektrikerin.
  • Ein Ersatzteil musste bestellt werden.
  • Amir baute mit Hilfe eine Rückwand.
  • Nach der Prüfung spielte das Radio wieder.

La lecture utilise une voix allemande de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

Ne réponds pas à partir d’un seul mot connu. Vérifie qui agit, ce qui change et si l’information appartient au début ou à la fin. Appuie-toi sur le texte allemand.

À vous de jouer

  1. Warum darf Amir das Radio zunächst nicht anschließen?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Das Kabel ist beschädigt.

    Le câble abîmé rend le branchement dangereux.

  2. Welche Arbeit übernimmt Amir mit seinem Nachbarn?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Sie bauen eine neue Rückwand.

    Ils fabriquent un panneau arrière en bois aux dimensions données par Jutta.

  3. Warum gelingt die Reparatur nicht am ersten Abend?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Jutta muss ein passendes Ersatzteil bestellen.

    La pièce de rechange nécessaire n'est pas disponible au premier rendez-vous.

À utiliser aujourd’hui

Raconte l’histoire en trois à cinq phrases allemandes : situation, problème et résultat. Utilise deux expressions des exemples, puis invente une phrase plausible sur le lendemain.